Základní škola a Mateřská škola Vroutek
Karlovarská, Vroutek
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní technologie ve výuce.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s bezpečným prostředím.
Na co si dát pozor
- ! Většina hodin probíhá formou výkladu pro celou třídu.
- ! Učitelé mají malou podporu vedení při zavádění nových metod.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Ta nabízí žákům bezpečné a technicky skvěle vybavené prostředí. Učitelé pracují s žáky s respektem. Výuka se zaměřuje na upevnění základních znalostí. Slabinou je chybějící individuální přístup a zpětná vazba. Vedení školy se soustředí na opravy budov a dobré vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Zajímejte se, zda žáci v hodinách hodnotí svou práci.
- Ověřte si, jaké kroužky a doučování škola aktuálně nabízí.
Výuka probíhá v bezpečné a klidné atmosféře. Učitelé dobře využívají moderní technologie a aplikace. Většinou ale učí celou třídu najednou. Chybí individuální přístup k žákům. Žáci nedostávají dostatek příležitostí k hodnocení své práce. Zpětná vazba od učitele bývá často jen povrchní.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převažujících formách frontální práce učitelé kladli důraz na procvičení a upevnění základního vzdělávacího obsahu."
„Jejich individuální schopnosti nebyly ve výuce rozvíjeny s využitím diferencovaných činností a úkolů."
Vedení úspěšně zlepšuje vybavení a budovy školy. Podařilo se posílit dobré vztahy v týmu. Slabinou je však kontrolní systém. Ředitel neposkytuje učitelům dostatečnou pomoc při zlepšování výuky. Plánování dalšího vzdělávání se zatím málo zaměřuje na moderní metody. Chybí důslednější kontrola kvality práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčí nedostatky byly zjištěny v kontrolním systému a v málo účinné metodické podpoře poskytované pedagogům..."
„Nedostatečné je však vzdělávání pedagogů zaměřené na individualizaci výuky, využívání formativního hodnocení..."
Ve škole vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a mají k učitelům důvěru. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Škola se aktivně stará o dobré vztahy ve třídách. Preventivní programy fungují. Pomáhají tak předcházet konfliktům a řešit osobní potíže žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„...učitelé zaujímali k žákům respektující přístup a napomáhali tak vytvářet psychicky bezpečné prostředí pro jejich učení."
„Žáci nemají zábrany individuálně konzultovat osobní potíže."
Škola nabízí účinnou pomoc žákům s obtížemi. Doučování a zájmové kroužky pomáhají snižovat neúspěšnost žáků. Školní poradenské pracoviště vede zkušená odbornice. Spolupráce s rodiči při řešení problémů je rychlá a konstruktivní. Škola tak dokáže včas reagovat na potřeby jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledkem prevence neúspěšnosti ve výuce společně s motivující vzdělávací atmosférou je velmi nízký počet neprospívajících žáků."
„Osvědčilo se individuální nebo skupinové doučování a také kroužky zaměřené na zlepšení výsledků..."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené třídy s digitální technikou. Žáci i učitelé běžně využívají tablety a vzdělávací aplikace. K výuce i odpočinku slouží pěkná školní zahrada.
Silné stránky
- • Vstřícná atmosféra a respektující přístup učitelů k žákům.
- • Skvělé vybavení tříd digitálními technologiemi a pomůckami.
- • Efektivní systém doučování a podpory žáků s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu o svém pokroku.
- • Chybí prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karlovarská 46043982.0 Vroutek
Louny, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Mynaříková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více