Základní škola a Mateřská škola, Bílovice
None, Bílovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta funguje v moderním a bezpečném prostředí s velmi dobrým vybavením. Výuka ale zůstává převážně tradiční a učitelé málo využívají moderní metody. Škola zatím nedokáže dostatečně rozvíjet talent každého dítěte zvlášť. Vedení školy se ale aktivně snaží o materiální rozvoj školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, kterým vyhovuje jasný řád a předvídatelné prostředí tradiční výuky.
- ✓ Žáky, kteří nepotřebují výrazně individuální přístup nebo časté skupinové projekty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách děti vyrušují a nedokážou se soustředit na výklad.
- ! Nadané děti se mohou při jednotných úkolech v hodinách nudit.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy úspěšně investuje do modernizace budov a vybavení tříd.
- • Škola nabízí široké zázemí školního poradenského pracoviště včetně psychologa.
- • Děti se ve škole cítí bezpečně a panuje zde přátelská atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí hlavně frontálně a málo zapojují děti do výuky.
- • Škola nepřizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí, což brzdí nadanější žáky.
- • Děti nedostávají dostatek zpětné vazby a neumí hodnotit vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitele, jak upravuje obtížnost úkolů přímo pro vaše dítě.
- → Zajímejte se, zda vaše dítě dostává průběžnou slovní zpětnou vazbu.
- → Ověřte si, jaké konkrétní nápady dětí prosadil žákovský parlament.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé většinou vykládají látku před tabulí a děti pracují samostatně na stejných úlohách. Chybí pestřejší metody, které by děti více aktivovaly nebo je učily spolupracovat. Škola dostatečně nevyužívá sebehodnocení žáků ani vzájemné hodnocení mezi dětmi. V některých hodinách angličtiny jsou žáci pasivní a málo mluví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce převažovala pouze frontální výuka doplňována samostatnou prací žáků."
„Pouze výjimečně bylo zadání úkolů diferencováno s ohledem na individuální schopnosti a dovednosti konkrétních žáků."
Vedení školy
Vedení školy se zaměřuje na zlepšování zázemí a stabilitu učitelského sboru. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola má jasné plány rozvoje, které se jí daří plnit. Zpráva ale nepopisuje konkrétní dopad těchto kroků na zásadní zlepšení metod výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytvořilo vhodné materiální, personální a organizační podmínky."
„Koncepcí stanovené cíle se škole dařilo postupně naplňovat především v oblasti materiálního zabezpečení."
Školní klima
Ve škole panuje dobrá nálada a žáci se zde cítí bezpečně. Funguje zde žákovský parlament, kde děti mohou vyjádřit své názory. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování a vztahy ve třídách. Chybí však konkrétní data z průzkumů nebo příklady změn, které by parlament skutečně prosadil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Psychosociální klima ve škole bylo monitorováno také prostřednictvím schránky důvěry."
„Sledované vzdělávání v základní škole probíhalo v přátelské pracovní atmosféře."
Podpora žáků
Škola má kompletní tým odborníků včetně psychologa a speciálního pedagoga. Pomáhá dětem s potížemi skrze doučování a individuální konzultace. Žáci se speciálními potřebami mají k dispozici odbornou péči přímo v budově. Zpráva popisuje standardní nastavení podpory bez výjimečných inovativních prvků s měřitelným dopadem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole byly zabezpečovány školním poradenským pracovištěm."
„Systém hodnocení zohledňoval individuální potřeby žáků, škola vytvářela dobré podmínky pro dosažení očekávaných výsledků."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované učebny s digitální technikou a nové sportovní hřiště. Školní jídelna je po celkové rekonstrukci a zahrada mateřské školy nabízí herní prvky. Budovy jsou udržované a poskytují dětem podnětné prostředí pro výuku i relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 046956786)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 65.0% |
| Francouzština | 3.9% |
| Němčina | 31.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-09-25
Komplexní inspekce
Poskytnutý text obsahuje pouze záhlaví inspekční zprávy bez jejího obsahu. Chybí popisy výuky, práce s žáky i hodnocení vedení školy. Bez těchto údajů nelze určit kvalitu školy ani školní atmosféru. P...
Inspekce z 2023-12-12
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta funguje v moderním a bezpečném prostředí s velmi dobrým vybavením. Výuka ale zůstává převážně tradiční a učitelé málo využívají moderní metody. Škola za...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-12
Komplexní inspekce
Základní škola v Bílovicích nabízí žákům nadstandardní materiální a prostorové podmínky a bezpečné prostředí s funkční prevencí. Poskytuje také strukturovanou podporu žákům se speciálními potřebami a ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Bílovice nabízí komplexní vzdělávání od mateřské po základní školu, včetně školní družiny a jídelny. Škola se aktivně zapojuje do řady projektů a akcí, jako jsou netradiční hodiny angličtiny (CLIL), dějepisné olympiády, environmentální aktivity, exkurze a sportovní kurzy, což svědčí o jejím dynamickém přístupu k výuce a rozvoji žáků.
Adresa
68712 BíloviceZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více