Základní škola a Mateřská škola Buchlovice
Komenského, Buchlovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí dva různé světy. Na prvním stupni děti pracují aktivně v moderních projektech. Na druhém stupni ale výuka probíhá spíše postaru. Vedení školy se snaží o změnu. Zatím ale učitelům nedává užitečnou zpětnou vazbu. Děti se zde učí úctě k tradicím v pěkném prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se chtějí zapojit do folklorních tradic regionu.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje moderní přístup v programu Začít spolu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny na druhém stupni narušuje vyrušování žáků.
- ! Učitelé zatím málo využívají sebehodnocení dětí.
💪 Silné stránky
- • Moderní výuka na prvním stupni s využitím projektu Začít spolu.
- • Silné sepětí školy s regionálními tradicemi a folklorem.
- • Výborné materiální vybavení včetně nové sportovní haly.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pasivita žáků a slabá kázeň v hodinách druhého stupně.
- • Nedostatečná zpětná vazba od vedení školy pro rozvoj učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda vaše dítě nastoupí do třídy s programem Začít spolu.
- → Zjistěte, jaké kroky škola podniká ke zlepšení kázně na druhém stupni.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá novým učitelům s jejich začátky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé děti skvěle motivují. Využívají moderní projekty a propojují učení s praxí. Na druhém stupni žáci často jen pasivně poslouchají. Chybí jim zpětná vazba, která by je posouvala dál. Učitelé zde zatím málo využívají moderní způsoby hodnocení a spolupráci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojení některých tříd do projektu Začít spolu mělo velmi pozitivní dopad na vztahy a způsob vzdělávání."
„Žáci nedodržovali nastavená pravidla, což se projevovalo narušováním výuky a nedostatečnou koncentrací."
Vedení školy
Nové vedení má jasný plán rozvoje školy. Zatím se mu ale nedaří účinně pomáhá učitelům se zlepšováním výuky. Ředitelka chodí do hodin málo a její hodnocení je formální. Škola také postrádá systém, jak lépe uvést do praxe nové a začínající kolegy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost v základní škole nebyla doposud vedením školy realizována v dostatečné míře."
„Vyhodnocení zjištění neposkytlo účelnou zpětnou vazbu pedagogům pro jejich další práci."
Školní klima
Škola udržuje bezpečné a klidné prostředí. Žáci jsou vedeni k úctě k regionálním tradicím a folkloru. Na druhém stupni se ale nedaří důsledně vymáhat pravidla. To vede k vyrušování v hodinách. Prevence zatím neumí úplně zastavit nevhodné chování starších žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí školy je udržované, škola systematicky vyhodnocuje bezpečnostní rizika a přijímá patřičná opatření."
„Intervence při aktuálních problémech žáků s výchovnými obtížemi nebyla dostatečně efektivní."
Podpora žáků
Škola zaměstnává psychologa i speciálního pedagoga. Dětem s obtížemi se v hodinách věnují asistenti. Poradenské pracoviště je nové a teprve si nastavuje pravidla. Škola nabízí také doučování pro žáky, kterým učení nejde. Podpora nadaných žáků se zaměřuje hlavně na soutěže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřízením pozice školního psychologa škola efektivně posílila činnost školního poradenského pracoviště."
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována odborná péče, která umožňovala jejich zařazení."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení pro přírodovědné předměty a techniku. Žáci využívají novou sportovní halu a udržované venkovní prostory. Třídy jsou vkusně vybavené a nabízí dobré zázemí pro učení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 046956981)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.8% |
| Němčina | 23.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelé učí hlavně tradičně s využitím moderní techniky. Vedení školy má jasný plán a stabilní tým. Škola dobře po...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-11-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva různé světy. Na prvním stupni děti pracují aktivně v moderních projektech. Na druhém stupni ale výuka probíhá spíše postaru. Vedení školy se snaží o změnu. Zatím ale učitelům nedává u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Buchlovice je od ledna 2022 součástí sítě škol Začít spolu. Tento vzdělávací program klade důraz na společné vzdělávání pro všechny děti, jejich aktivní zapojení, učení se v souvislostech a úzkou spolupráci s rodinou a komunitou. Koncepce je plně v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu.
Adresa
Komenského 48368708 Buchlovice
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více