Základní škola Kralupy nad Vltavou, Komenského nám. 198
Komenského nám., Kralupy nad Vltavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Analýza se týká základní školy. První stupeň učí žáky hravě a tvořivě. Na druhém stupni ale převažuje klasický výklad učitele. Žáci zde bývají v hodinách spíše pasivní. Škola má moderní vybavení a skvěle fungující parlament. Dobře podporuje žáky s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a srozumitelný řád.
- ✓ Pro rodiny, které preferují klasický styl výuky s moderním zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni málokdy vedou žáky k hodnocení vlastní práce.
- ! Nové učivo se občas zadává za domácí úkol bez předchozího vysvětlení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Atmosféra je velmi přátelská.
- • Žákovský parlament funguje skvěle. Žáci sami ovlivňují podobu své školy.
- • První stupeň učí děti zábavně. Využívá k tomu loutky i hry.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci v hodinách hlavně sedí a poslouchají.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám nadaných žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
- → Zjistěte si, jak funguje rozdělení do specializovaných tříd od šesté třídy.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá žákům, kterým učení nejde samo.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší mezi stupni. Na prvním stupni učitelé používají pestré a zábavné metody. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé v hodinách mluví většinu času. Žáci jsou zde méně aktivní. Chybí častější přizpůsobení úkolů pro nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitované výuky bylo, že žáci se na vyučující obraceli s důvěrou a dodržovali nastavená pravidla."
„Všechny hodiny byly připravené a patřičně strukturované, avšak s převládající pasivní účastí žáků ve vyučování a dominantním působením vyučujících."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a funkční systém kontroly. Ředitelka rozdělila pravomoci a sleduje práci učitelů. Škola se snaží řešit neúspěšnost některých žáků. Zatím se jí ale nedaří tyto problémy úplně zastavit. Vize školy je realistická a sdílená celým týmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně delegovala část kompetencí na zástupkyni pro ZŠ a nastavila funkční systém řízení."
„Škola se zjištěními snaží pracovat, ale přijatá opatření nejsou zcela účinná."
Školní klima
Vztahy ve škole jsou postaveny na důvěře a respektu. Děti se zde cítí bezpečně a znají pravidla. Žákovský parlament má reálný vliv na dění ve škole. Žáci sami navrhují vylepšení prostředí. Prevence rizikového chování funguje velmi účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se na vyučující obraceli s důvěrou a dodržovali nastavená pravidla."
„Žákovský parlament z volených zástupců se pravidelně schází a předává podněty vedení školy nejčastěji k vybavení školy."
Podpora žáků
Škola má kompletní tým odborníků, kteří pomáhají žákům s různými potřebami. Pravidelně nabízejí doučování a individuální konzultace. Spolupráce s poradnami funguje dobře. Systém podpory je jasně nastavený. Přesto u části žáků přetrvávají potíže s prospěchem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je systematická a plánovitá."
„Žákům ohroženým školním neúspěchem a žákům se SVP je poskytována podpora prostřednictvím doučování."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová a má moderní odborné učebny i laboratoře. Třídy jsou postupně vybavovány novým nábytkem a interaktivní technikou. K dispozici je i zázemí pro sport a zájmové kroužky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047009098)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.9% |
| Němčina | 29.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-03
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Analýza se týká základní školy. První stupeň učí žáky hravě a tvořivě. Na druhém stupni ale převažuje klasický výklad učitele. Žáci zde bývají ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-19
Komplexní inspekce
Škola vyniká v péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Na prvním stupni učitelé vytvářejí podnětné prostředí a respektují tempo dětí. Druhý stupeň se však potýká se zastaralými metodami a m...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-06
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí žákům bezpečné prostředí. Nabízí také pestrou paletu kroužků a aktivit. Vyučování probíhá převážně formou výkladu učitele. To může některým žákům způsobovat obtíže. Vedení školy budo...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-11-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí tradiční styl učení v bezpečném a klidném prostředí. Učitelé většinou vedou hodiny zepředu a žáci spíše poslouchají. Děti mají silné zázemí u výchovné poradkyně. Ta jim pomáhá s osobními ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského nám. 19827801 Kralupy nad Vltavou
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více