Základní škola Mělník - Mlazice
Českolipská, Mělník
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze vlastní pokusy a bádání.
- ✓ Pro rodiče hledající malou školu s rodinným a bezpečným prostředím.
Na co si dát pozor
- ! Nižší míra využívání jiných informačních zdrojů než jsou běžné učebnice.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje na první stupeň základní školy. Škola v Mlazicích nabízí žákům velmi podnětné prostředí pro učení. Učitelé využívají pokusy a bádání. Ve třídách panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Žáci svým učitelům věří. Každý žák zde dostává podporu podle svých schopností a tempa.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají školní zahradu k badatelské výuce.
- → Zjistěte, jak škola pracuje s chybou a sebehodnocením u vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jaké mimoškolní zdroje informací žáci v hodinách běžně používají.
Učitelé učí moderně a pestře. Využívají skupinovou práci, bádání i pokusy. Žáci se v hodinách učí aktivně a s nadšením. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Žáci se také učí sami hodnotit svou práci a pracovat s chybou. To jim pomáhá vidět vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách byly zařazovány pestré metody a formy práce, podporující motivaci žáků."
„Časté využití činnostního učení podporovalo aktivní zapojení všech žáků."
Vedení školy úspěšně podporuje spolupráci a vzdělávání učitelů. Ředitelka sleduje, jak se nové poznatky projevují přímo v hodinách. Škola má jasný a realistický plán rozvoje. Drobnou slabinou byla kontrola administrativy v poradenském centru, kterou však škola ihned po upozornění začala řešit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sdílení nových poznatků získaných dalším vzděláváním mají pozitivní vliv na tvůrčí průběh vyučování."
„Nižší účelnost kontrolního systému s negativním dopadem na činnost školního poradenského pracoviště."
Ve škole vládne bezpečné a klidné prostředí. Žáci věří svým učitelům a ochotně s nimi spolupracují. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i rodičů pomocí dotazníků. Na dobrých vztazích v kolektivu se pracuje systematicky. Učitelé přistupují k žákům vlídně a s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se na vyučující obraceli s důvěrou a dodržovali nastavená pravidla."
„Peventivní aktivity, důsledný ale vlídný přístup všech pedagogů... má pozitivní vliv na klima školy."
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami i těm ohroženým neúspěchem. Asistenti se aktivně zapojují do výuky a prokazatelně pomáhají dětem se zlepšovat. Učitelé dávají žákům různě těžká zadání podle jejich aktuálního tempa. Celkově je péče o jednotlivce na velmi dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní zapojení asistentů pedagoga napomáhalo plnění cílů hospitovaných hodin a mělo pozitivní vliv."
„Vyučující respektovali odlišné tempo žáků, patrná byla diferenciace zadávaných úkolů."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje vybavení učeben a nábytek. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, zahradu i venkovní hřiště. K výuce využívají digitální technologie a dostatek pomůcek.
Silné stránky
- • Využívání badatelských a činnostních metod, které žáky v hodinách aktivně zapojují.
- • Klidné školní prostředí založené na vzájemné důvěře mezi žáky a učiteli.
- • Účinná podpora žáků s obtížemi díky aktivní a přínosné práci asistentů pedagoga.
Oblasti ke zlepšení
- • Systém kontroly práce v poradenském centru měl v dokumentaci určité mezery.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Českolipská 1386/13627601.0 Mělník
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Hrušková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více