Základní škola T. G. Masaryka, Vimperk, 1. máje 268
1. máje, Vimperk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola sází na pevnou tradici a sport. Učitelé učí většinou klasicky, ale hodiny mají dobře připravené. Velkou předností je vynikající poradenský tým s psycholožkou. Žáci se zde cítí bezpečně a starší pomáhají mladším. Škola ale zatím málo využívá moderní způsoby hodnocení a technologie. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky se zájmem o sport a pravidelný pohyb.
- ✓ Žáky, kteří potřebují silnou podporu školních specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá spíše klasicky s převahou výkladu učitele.
- ! Žáci nedostávají dostatek zpětné vazby o svém vlastním pokroku.
💪 Silné stránky
- • Vynikající systém podpory pro žáky s různými potřebami.
- • Silná a přínosná spolupráce s místními sportovními kluby.
- • Bezpečné prostředí podporující vzájemnou pomoc mezi staršími a mladšími.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malý důraz na to, aby žáci hodnotili sami sebe.
- • Chybějící moderní technologie v běžných vyučovacích hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jaké sportovní kroužky může vaše dítě navštěvovat.
- → Zeptejte se, jak konkrétně pomáhá sociální pedagožka žákům.
- → Ověřte si, jakým způsobem učitelé hodnotí pokroky žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají hlavně tradiční způsoby výuky. Často mluví učitel a žáci poslouchají. Hodiny jsou ale dobře připravené a zajímavé. Žáci pracují samostatně i ve skupinách. Ve výuce němčiny se žáci velmi dobře rozvíjejí. Škola však zatím málo zapojuje moderní technologie a sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převažovaly tradiční metody a formy výuky, navštívené hodiny byly promyšlené a dobře připravené."
„Malá pozornost byla ve většině hodin věnována sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."
Vedení školy
Vedení školu řídí promyšleně a systematicky. Má jasný plán a otevřeně komunikuje se všemi. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelům růst. Škola také výborně spolupracuje s mnoha místními partnery. To pomáhá zlepšovat prostředí pro žáky. Vedení také úspěšně získává peníze na rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vychází z promyšlené koncepce, opírá se o jasný systém pravidel, vymezení pravomocí a zodpovědností jednotlivých pracovníků a otevřenou komunikaci."
„Hospitační činnost vedení školy je promyšlená a systematická, zaměřuje se na konkrétní oblasti pedagogického procesu."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Funguje zde žákovská samospráva a různé společné projekty. Skvělým příkladem je pomoc deváťáků nejmladším žákům. Tento přístup posiluje u žáků pocit sounáležitosti. Škola také úspěšně řeší drobné problémy v chování. Rodiče se mohou aktivně účastnit školního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně se projevují např. projekty v rámci patronátu žáků 9. ročníku nad žáky 1. ročníku, činnost žákovské samosprávy."
„Dodržování rolí a pravidel přispívalo k pozitivní atmosféře podporující učení žáků."
Podpora žáků
Škola má skvělý tým pro podporu žáků. Pracuje zde psycholožka, sociální pedagožka i asistenti. Pomáhají žákům s různými potížemi i cizincům. Logopedka sídlí přímo v budově školy. Žáci dostávají také kvalitní rady pro výběr střední školy. Podpora žáků je zde na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podařilo se jí vybudovat kvalitní školní poradenské pracoviště, jehož součástí je již několik let školní psycholog."
„Do vzdělávacího procesu se kladně promítá činnost asistentek pedagoga i pomoc sociální pedagožky učitelům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s kmenovými i odbornými třídami. Má dvě tělocvičny, počítačové učebny a dvě školní knihovny. Třídy postupně vybavuje novým nábytkem a učebními pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047259132)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.5% |
| Němčina | 17.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-01-24
Komplexní inspekce
Škola sází na pevnou tradici a sport. Učitelé učí většinou klasicky, ale hodiny mají dobře připravené. Velkou předností je vynikající poradenský tým s psycholožkou. Žáci se zde cítí bezpečně a starší ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola T. G. Masaryka Vimperk navazuje na bohatou tradici a využívá efektivní vyučovací strategie prospěšné pro žáky. Zaměřuje se na zážitkové programy, projekty vzájemné spolupráce, pořádání soutěží a společenských akcí, čímž podporuje komplexní rozvoj studentů.
Adresa
1. máje 268/1438501 Vimperk
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více