Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola strojní, stavební a dopravní, Děčín
Čsl. armády, Děčín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty hledající silné propojení studia s praxí v technických oborech.
- ✓ Pro zájemce o širokou nabídku odborných kroužků a volnočasových aktivit.
Na co si dát pozor
- ! Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
- ! Škola v krizových situacích nepostupuje podle svých vlastních pravidel.
Kvalita školy
Škola prochází velkými změnami pod novým vedením. Panuje zde sice přátelská atmosféra, ale výuka zůstává hodně tradiční. Studenti postrádají moderní metody učení a individuální přístup. Vedení školy a učitelé zatím obtížně hledají společnou řeč. Škola také nezvládá účinně řešit konflikty mezi studenty.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně řeší spory mezi studenty.
- → Zjistěte, jaký typ doučování škola nabízí ve vašem oboru.
- → Ověřte si, zda už skončila rekonstrukce dílen pro váš obor.
Výuka je většinou tradiční a stojí na výkladu učitele. Studenti dostávají stejné úkoly a učitelé nepřizpůsobují tempo jejich schopnostem. Jen málokdy studenti pracují ve skupinách nebo kriticky hodnotí informace. Praktická výuka v dílnách je ale vedena lépe a studenti tam pracují samostatněji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chybějící diferenciace vzdělávacího obsahu neumožňovala naplno využít individuální vzdělávací potenciál žáků."
„Část sledovaných hodin byla výrazně výkladová, často chyběla vhodná aktivizace žáků."
Nové vedení čelí napjaté atmosféře ve sboru. Někteří učitelé se bojí otevřeně vyjádřit svůj názor. Vedení zatím nedokáže učitele metodicky vést k modernější výuce. Chybí efektivní řešení sporů, které by vedlo ke zlepšení spolupráce. Vize ředitele se v praxi zatím neprojevila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Někteří pedagogové uváděli, že nemohou bez obav rozporovat kroky kolegů."
„V průběhu inspekční činnosti se projevily komplikované interpersonální vztahy mezi pracovníky a vedením."
Atmosféra v hodinách je sice přátelská, ale celkové bezpečí pokulhává. Škola dostatečně neřeší spory mezi studenty a nepředchází rizikovému chování. Při problémech navíc učitelé nepostupují podle schválených krizových plánů. Prevence je spíše formální a v reálných situacích selhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Adekvátně neřeší případné konflikty mezi žáky, a tím účinně nepředchází rizikovému chování."
„Systém primární prevence je nastavený, není však dostatečně účinný."
Škola nabízí doučování i konzultace pro studenty s horšími výsledky. Podpora ale nefunguje všude stejně a u některých oborů je málo účinná. Poradenské pracoviště se personálně obměnilo a zatím si hledá nový systém fungování. Kariérové poradenství a pomoc s výběrem vysoké školy jsou na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školním neúspěchem identifikují jednotliví učitelé na základě zhoršeného průběžného hodnocení."
„Účinnost podpory je především v oboru Provoz a ekonomika dopravy nízká."
Zázemí a vybavení
Škola postupně opravuje své budovy a modernizuje vybavení učeben. Aktuálně probíhá velká rekonstrukce dílen, proto část praktické výuky probíhá v jiné škole. Studenti mají k dispozici moderní počítače, odborný software i online výukový systém.
Silné stránky
- • Široká síť partnerských firem zajišťuje studentům kvalitní praktické zkušenosti.
- • Studenti mají přístup k moderní technice a odborným kroužkům.
- • Mimoškolní aktivity a projekty pomáhají rozvíjet talenty jednotlivých studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina vyučujících používá zastaralé metody a učí jen výkladem.
- • Vedení školy zatím neposkytuje učitelům dostatečnou pomoc se zlepšováním výuky.
- • Vztahy mezi částí učitelů a vedením jsou napjaté a komplikované.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čsl. armády 681/1040502.0 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Ing. Michal Moc
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více