Základní škola Hrotovice

F. B. Zvěřiny, Hrotovice

základní Tradiční Moderní

Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)

199 žáků (kapacita 350, 57%) Inspekce 2022 (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2022. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

ZŠ Hrotovice je škola s velmi přátelskou a bezpečnou atmosférou. Na prvním stupni učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Druhý stupeň je více tradiční a méně využívá technologie. Škola vyniká skvělou nabídkou kroužků a relaxačními zónami. Musí ale lépe přizpůsobovat učivo potřebám jednotlivých žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří mají rádi pestrou nabídku kroužků.
✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidná a bezpečná atmosféra.
✓ Pro žáky, kteří se rádi zapojují do skupinových aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

! Rychlejší žáci občas v hodinách čekají, až ostatní dopíší.
! Technika ve třídách slouží hlavně učitelům, žáci ji využívají málo.

💪 Silné stránky

• Učitelé na prvním stupni skvěle učí děti číst s porozuměním.
• Škola nabízí velké množství zajímavých kroužků pro volný čas.
• Ve škole vládne klidná atmosféra a žáci dodržují pravidla.
• Školní parlament reálně pomáhá zlepšovat vztahy mezi lidmi.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
• Žáci druhého stupně musí na počítače chodit do jiné budovy.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro nadané žáky.
→ Prohlédněte si relaxační centra a horolezeckou stěnu v budově.
→ Zjistěte, jak často žáci druhého stupně využívají počítačovou učebnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní horolezeckou stěnu přímo v areálu. Čtenářské hodiny na prvním stupni mají špičkovou úroveň. Žáci mohou navštěvovat kroužky vedené trenéry místních oddílů.

Škola kombinuje moderní prvky, jako jsou čtenářské dílny a skupinová práce, s tradičním přístupem, kde všichni žáci plní stejná zadání bez většího přizpůsobení jejich tempu. Větší modernizace probíhá na prvním stupni.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé na prvním stupni učí moderně a děti práce v hodinách baví. Často pracují ve skupinách a rozvíjejí své vyjadřování. Slabinou je, že všichni žáci často dostávají úplně stejné úkoly. Rychlejší děti pak musí čekat na ostatní a nemohou se dál rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách převažovala skupinová práce a práce ve dvojici."

„Zadání úkolů byla většinou pro všechny stejná, pohotovější žáci po jejich splnění čekali."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu řídí promyšleně a investuje do rozvoje učitelů. Organizuje společná školení přímo ve škole, třeba k podpoře žáků s obtížemi. Učitelé se navštěvují v hodinách a radí si, jak učit lépe. Vedení také úspěšně modernizuje vnitřní chod a komunikaci školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se podařilo uskutečnit vzdělávací akce pro celý pedagogický sbor v budově školy."

„Přínosné jsou vzájemné hospitace vyučujících. Zpětná vazba pedagogům základní školy obsahuje konkrétní doporučení."

Školní klima

3 /4

Vztahy ve škole jsou velmi dobré a atmosféra je pracovní. Žáci se cítí bezpečně a mají k dispozici hezká místa k odpočinku. Školní parlament aktivně funguje a propojuje žáky s učiteli. Škola také nabízí mnoho kroužků, které pomáhají předcházet problémům v chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„V areálu školy bylo vytvořeno několik relaxačních center pro žáky (např. horolezecká stěna, klubovna)."

„Ke zlepšení sociálních vazeb mezi žáky a učiteli přispívá školní parlament."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí žákům širokou škálu odborné pomoci přímo v budově. Děti mohou využít logopeda nebo speciální pedagoga pro nápravu učení. Velmi dobře funguje i poradenství při výběru budoucího povolání. Žákům, kterým učení nejde, škola pomáhá formou doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci poskytování podpůrných opatření je žákům zajišťována individuální logopedická péče."

„Výchovný poradce využívá účelně různé nástroje (např. dotazníky zaměřené na profesní orientaci)."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své vybavení a vnitřní prostory. Žáci mají k dispozici relaxační centra, klubovnu, knihovnu i horolezeckou stěnu. Problémem je chybějící moderní technika přímo v kmenových třídách druhého stupně.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047438312)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.9

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

22.4

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

17.4

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.0

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.33

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.9

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

13.3

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

6.7%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.5%

zapsaných z přihlášených

(23 z 26)

7.7%

odkladů školní docházky

(2 z 26)

15.4%

přihlášených po odkladu

(4 z 26)

91.3%

zapsaných ze spádového obvodu

(21 z 23)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	75.1%
Němčina	24.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

žáků z 5. ročníku

(4.5%)

žáků ze 7. ročníku

(18.8%)

celkem přechodů

(10.5%)

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu