Přeskočit na obsah

Základní škola Litomyšl, Zámecká 496

Zámecká, Litomyšl

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
570 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci s mimořádným nadáním hledající rozvoj svých schopností.
  • ✓ Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí pro učení.
  • ✓ Rodiny preferující moderní styl výuky s týmovou spoluprací učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Cesta na vzdálenější sportoviště může žákům ubírat čas na odpočinek.
  • ! Družina funguje v běžných třídách, nemá zatím své vlastní prostory.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Vyniká špičkovou péčí o nadané žáky, pro které má speciální programy. Učitelé často učí v týmech a používají moderní metody. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes svůj parlament.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jaké programy pro rozvoj nadání může vaše dítě využít.
  • → Navštivte školu a prohlédněte si nové relaxační místnosti a hřiště.
  • → Zjistěte, jak funguje žákovský parlament a jaké změny žáci prosadili.
  • → Ověřte si, jaké volnočasové kroužky škola aktuálně nabízí v družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají moderní metody a učí žáky kriticky myslet. Často pracují v týmech, což dělá hodiny zajímavější. Do výuky zapojují i rodilé mluvčí a moderní techniku. Žáci se do učení aktivně zapojují a spolupracují. Drobným nedostatkem je jen slabší hodnocení vlastního pokroku žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu dvou vyučovacích hodin zvýšila tandemová výuka, v jedné se zapojením rodilého mluvčího..."

„Učitelé při řízeném rozhovoru se žáky často uplatňovali vhodné metody pokládání otázek, kritické myšlení žáků rozvíjeli..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy skvěle komunikuje s učiteli i rodiči. Ředitel sází na demokratický přístup a sdílenou vizi. Škola má výborně nastavený systém pro nadané žáky. Tento přístup považuje inspekce za inspirativní pro ostatní. Vedení také pravidelně sleduje, zda se škola zlepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při své činnosti vedení školy uplatňuje demokratický a respektující styl řízení, jehož významným nástrojem je otevřená komunikace..."

„Systematická péče, kterou škola aktuálně věnuje identifikaci a podpoře nadaných žáků, je příkladem inspirativní praxe."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi vlídná a bezpečná atmosféra. Žáci se cítí dobře a aktivně mluví do chodu školy. Funguje zde žákovský parlament, který má reálný vliv. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování pomocí speciálních projektů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace učitelek se žáky byla vždy přátelská a pozitivní."

„Na činnosti školy se úspěšně prostřednictvím žákovského parlamentu aktivně podílejí také žáci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Ve škole pracuje kompletní tým odborníků včetně psycholožky. Existují speciální programy pro nadané děti již od první třídy. Škola také účinně pomáhá žákům s obtížemi. Díky tomu je v celé škole minimální počet neúspěšných žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola využívá... možnost vzdělávat se v předmětech speciálně koncipovaných pro rozvoj nadání s prostupností podle zájmu a schopností žáků..."

„Ve škole působí dvě speciální pedagožky a psycholožka, která je současně školní koordinátorkou podpory nadání."

Zázemí a vybavení

Škola má nově zrekonstruované třídy a odborné učebny. Žáci využívají relaxační místnost, workoutové hřiště a moderní digitální technologie. Budova je díky výtahu plně bezbariérová. Pro tělocvik slouží menší tělocvična v budově a další sportoviště ve městě.

Silné stránky

  • • Unikátní a propracovaný systém podpory pro nadané žáky.
  • • Velmi přátelské klima založené na vzájemném respektu a důvěře.
  • • Moderní výuka využívající týmové učení učitelů a rodilé mluvčí.
  • • Vedení školy zapojuje žáky i učitele do společného rozhodování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci na konci hodin málo hodnotí svůj vlastní pokrok.
  • • Učitelé v závěru výuky málo zapojují děti do shrnutí látky.

Unikátní vlastnosti

Speciální skupiny Malí a Velcí Koumáci pro rozvoj nadání. Tandemová výuka s rodilým mluvčím přímo v hodinách. Celosvětové úspěchy žáků v logických a strategických hrách.
Škola využívá tandemovou výuku, rozvíjí kritické myšlení a zapojuje žáky do rozhodování. Má propracovaný systém pro nadané žáky a demokratické vedení. Výuka stojí na spolupráci a moderních metodách.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zámecká 496
57001.0 Litomyšl
Svitavy, Pardubický kraj

Kontakt

420 461 615, 270 1zs@litomysl.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ondřej Vomočil

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více