Přeskočit na obsah

1. základní škola Hořovice

Komenského, Hořovice

základní Tradiční Moderní
Standardní
612 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří ocení vlastní bazén a moderní digitální technologie.
  • ✓ Pro děti, které hledají na prvním stupni hravé a tvůrčí prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Starší žáci se setkávají s převážně výkladovou výukou bez individuálního přístupu.
  • ! U některých naukových předmětů na druhém stupni dlouhodobě klesá prospěch žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Hořovická škola je bezpečná a má rodinnou atmosféru na prvním stupni. Žáci tu mají skvělé zázemí pro plavání a moderní technologie. Učitelé na prvním stupni učí hravě. U starších žáků však převažuje výklad. Škola má více pomáhat žákům, kterým učení zrovna nejde.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kterým přestanou jít naukové předměty.
  • → Zjistěte si, jaké kroužky a aktivity nabízí škola ve svém bazénu.
  • → Prohlédněte si při dni otevřených dveří moderní IT učebny a dílny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka na prvním stupni je pestrá a plná her. Učitelé zde žáky aktivně zapojují do všech činností. Na druhém stupni ale převažuje výklad a práce s fakty. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků ve třídě. Učitelé v hodinách cizích jazyků bohužel používají až příliš mnoho češtiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala frontální výuka, kterou doplňovala práce ve dvojicích, skupinách a samostatné úkoly v souladu s výukovými cíli."

„Do výuky nebyly systematicky zařazovány úlohy s odlišnou kognitivní náročností s ohledem na maximální potenciál jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu velmi dobře organizuje. Ředitel vhodně deleguje pravomoci na své kolegy a zástupce. Kontrola práce učitelů je ale v praxi méně účinná. Často jí chybí konkrétní závěry pro skutečné zlepšení výuky. Škola také zatím neplánuje další vzdělávání učitelů dostatečně strategicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura, její nastavení s ohledem na podmínky a potřeby školy je funkční."

„Nižší efektivita kontrolní činnosti bez vymezení konkrétních závěrů a opatření se projevuje také v některých nedostatcích vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne příjemná atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Žákovský parlament pomáhá s komunikací mezi dětmi a vedením školy. První stupeň nabízí žákům velmi podnětné prostředí pro jejich rozvoj. Škola sice aktuálně řeší vyšší úrazovost, ale vedení již aktivně přijímá nová preventivní opatření.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základní vzdělávání na prvním stupni probíhalo ve vstřícném a esteticky podnětném prostředí."

„Ve škole je zřízen žákovský parlament, který se podílí na návrzích aktivit a zajišťuje efektivní komunikaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje dobře a má všechny potřebné specialisty včetně sociální pedagožky. Žáci se speciálními potřebami dostávají kvalitní individuální pomoc od odborníků. Škola má však určité mezery v předcházení neúspěchu starších žáků. Jejich prospěch v některých naukových předmětů totiž bohužel dlouhodobě klesá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora poskytovaná žákům se SVP formou doporučených a realizovaných podpůrných opatření je převážně přínosná."

„Rezervy se však vyskytují v praktickém naplňování strategie předcházení školní neúspěšnosti."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vlastním plaveckým bazénem, který pravidelně využívá k výuce. Žáci mají k dispozici moderní digitální technologie, revitalizovanou zahradu, renovované dílny a školní knihovnu s čítárnou. Učebny jsou estetické a vybavené atraktivními herními i naučnými prvky.

Silné stránky

  • • Vynikající zázemí s vlastním bazénem pro pravidelnou výuku plavání.
  • • Aktivní výuka a pestré činnosti pro žáky na prvním stupni.
  • • Využívání moderních technologií a robotiky v odborných učebnách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící přizpůsobení náročnosti úkolů různým schopnostem žáků ve třídě.
  • • Slabší úroveň výuky cizích jazyků s nadměrným používáním češtiny.

Unikátní vlastnosti

Vlastní plavecký bazén přímo v budově školy pro všechny žáky. Tandemová výuka informatiky s využitím moderních digitálních a programovacích pomůcek.
Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky, jako je digitální vzdělávání a badatelská výuka. Přesto v mnoha hodinách stále převažuje frontální výklad. Učitelé také zatím málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám jednotlivých žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 1245/7
26801.0 Hořovice
Beroun, Středočeský kraj

Kontakt

420 311 513, 089 skola@1zshorovice.cz ucetni@1zshorovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Radek Šumera

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více