Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Václava Havla, Poděbrady, Na Valech 45

Na Valech, Poděbrady

základní Moderní Pozitivní zjištění
1067
Žáků
1080
Kapacita
99%
2023
Inspekce
Před 3 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola Václava Havla je progresivní a dobře řízená. Klade velký důraz na wellbeing dětí a jejich aktivní rozvoj. Má silné vedení a dobře fungující poradenský tým. Výuka je na prvním stupni velmi podpůrná. Na druhém stupni je třeba zlepšit práci s nadanými žáky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školu se silným zaměřením na wellbeing a bezpečné klima.
  • Pro děti, které potřebují systematickou a funkční podporu při učení.
  • Pro rodiny s důrazem na projektové učení a mezinárodní spolupráci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Při přechodu z prvního na druhý stupeň si ověřte rozdíly v hodnocení.
  • ! Ujistěte se, že škola dokáže v plné míře podpořit nadané dítě.

💪 Silné stránky

  • Cílená podpora wellbeingu a pozitivního klimatu pro všechny aktéry vzdělávání.
  • Silné pedagogické vedení podporující spolupráci a sdílení mezi učiteli.
  • Kvalitní a systematická péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Významná mezinárodní spolupráce a projektová činnost školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni je málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení.
  • Nedostatečná diferenciace úloh pro nadané a rychlejší žáky na druhém stupni.
  • Převažující frontální výuka v některých hodinách na druhém stupni.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se sjednocují kritéria hodnocení při přechodu na druhý stupeň.
  • Ověřte si, jak škola rozvíjí kritické myšlení a práci se zdroji na druhém stupni.
  • Využijte možnosti zapojení dítěte do četných mezinárodních projektů školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Ředitel je ambasadorem mezinárodního projektu e-Twinning pro Českou republiku. Aktivní zapojení do mezinárodních projektů a zahraniční spolupráce. Výrazná podpora čtenářské gramotnosti mimo vyučování, například ve školní družině.
Škola klade velký důraz na rozvoj klíčových kompetencí, digitální gramotnost a wellbeing. Aktivně se zapojuje do mezinárodních projektů. Vedení je zaměřeno na sdílení a spolupráci učitelů.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je dobře promyšlená a na prvním stupni se přizpůsobuje dětem. Učitelé pracují s individuálními pokroky a dávají dětem účinnou zpětnou vazbu. Slabinou je na druhém stupni častější frontální výuka a málo příležitostí k rozvoji kritického myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných vyučovacích hodinách na prvním stupni učitelé poskytovali žákům efektivní podporu a zpětnou vazbu, průběžně sledovali a evidovali jejich individuální pokroky."

„Využíváním širokého spektra vzdělávacích i herních aktivit učitelé zpestřovali výuku a motivovali žáky k aktivnímu zapojení do činností."

Vedení školy

3 /4

Ředitel je silný lídr, který má jasnou vizi. Efektivně koordinuje práci školy a týmu. Vedení cíleně podporuje spolupráci učitelů a jejich vzájemné sdílení. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel je silným pedagogickým leadrem. Díky jeho entuziasmu je velmi dobře rozvíjena komunikace a spolupráce uvnitř pedagogického týmu založená na sdílení a vzájemné inspiraci."

„Nastavený hospitační, kontrolní a evaluační systém se zaměřuje na veškeré aspekty vzdělávání, je většinou efektivní."

Školní klima

3 /4

Škola se cíleně zaměřuje na wellbeing a bezpečné klima. Vedení systematicky mapuje klima a rychle řeší problémy. To vede k velmi nízkému výskytu rizikového chování. K dobrým vztahům přispívají adaptační kurzy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkčně nastavený systém primární prevence i činnost školního poradenského pracoviště přispívající k nízké míře výskytu rizikového chování žáků."

„Pro posuzování kvality vzdělávání... je pravidelně realizováno anketní zjišťování názorů učitelů, žáků i jejich zákonných zástupců... spokojenost."

Podpora žáků

3 /4

Škola má velký a dobře fungující poradenský tým. Systematická podpora a vedení asistentů pozitivně ovlivňuje výuku všech dětí. Žáci s potřebou podpory dosahují výsledků srovnatelných s ostatními dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odborně správné vedení asistentek pedagoga ze strany speciálního pedagoga mělo pozitivní dopad do průběhu výuky všech žáků."

„Žákům se SVP jsou podpůrná opatření poskytována v požadovaném rozsahu. Dosahují většinou výsledky srovnatelné s ostatními žáky."

Zázemí a vybavení

Škola má dostatečné materiální vybavení, včetně odborných učeben a moderních digitálních technologií. I přes značný nárůst počtu žáků má dvě dobře vybavené tělocvičny a venkovní sportovní areál. Aktuálně plánuje přístavbu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047528800)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
25.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.23
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
18.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.4%
zapsaných z přihlášených
(129 z 146)
6.2%
odkladů školní docházky
(9 z 146)
9.6%
přihlášených po odkladu
(14 z 146)
68.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(88 z 129)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.1%
Němčina 25.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

11
žáků z 5. ročníku
(1.0%)
1
žáků ze 7. ročníku
(0.1%)
12
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 8.E 9.A 9.B 9.C 9.D 9.E 9.F

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola Václava Havla je progresivní a dobře řízená. Klade velký důraz na wellbeing dětí a jejich aktivní rozvoj. Má silné vedení a dobře fungující poradenský tým. Výuka je na prvním stupni velmi podpůr...

Inspekce z 2017-01-18

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola Václava Havla v Poděbradech je moderní škola s proaktivním vedením a bohatou mezinárodní spoluprací. Nabízí vynikající materiální zázemí a podporuje pozitivní školní klima. Nicméně, pot...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Václava Havla v Poděbradech se inspiruje odkazem Václava Havla a klade důraz na moderní vzdělávání. Škola aktivně realizuje projekty podporující ekologii ("Zelená škola"), zdravý životní styl ("Zdravá abeceda", "Ovoce a zelenina do škol") a spolupráci s rodiči ("Rodiče vítáni"). Využívá online nástroje pro výuku a opakování v českém jazyce, matematice, angličtině, němčině a programování.

Adresa

Na Valech 45
29001 Poděbrady
Středočeský kraj

Porovnání škol