Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Masarykova základní škola, Praha 9 - Újezd nad Lesy, Polesná 1690

Polesná, Praha

základní Moderní Montessori Alternativní
Standardní
1124 žáků (kapacita 1150, 98%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola vyniká rodinnou atmosférou a silným propojením s rodiči. Na prvním stupni a v Montessori třídách žáci zažívají moderní výuku. Druhý stupeň však zatím zůstává u klasického výkladu bez přizpůsobení žákům. Vedení školy buduje bezpečné prostředí, kde se děti i rodiče cítí vítaní.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče hledající Montessori vzdělání v rámci státní školy.
  • Pro rodiny, které ocení úzké propojení školy a komunity.
  • Pro žáky, kteří potřebují hravý a tvořivý první stupeň.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší žáci s potížemi v učení mohou postrádat účinnou pomoc.
  • ! Výuka na druhém stupni bývá často jednostranná a málo motivující.

💪 Silné stránky

  • Úspěšné propojení klasické výuky s principy Montessori pedagogiky.
  • Široké zapojení rodičů do života školy a společných akcí.
  • Moderní metody a hravá výuka na celém prvním stupni.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výrazně nižší kvalita a pestrost výuky na druhém stupni.
  • Slabá podpora pro žáky s potížemi na druhém stupni.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na dostupnost míst v Montessori třídách.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
  • Navštivte některou z kaváren pro rodiče pro navnímání atmosféry.
  • Ověřte si, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku dětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Šest tříd s věkově smíšenými skupinami a Montessori programem. Pravidelná tematická setkání v takzvaných Kavárnách pro rodiče. Specializovaný KiVa tým pro cílené zlepšování vztahů ve třídách.
Škola kombinuje klasickou výuku s Montessori třídami a komunitním přístupem. Na prvním stupni využívá moderní činnostní učení a badatelské metody. Druhý stupeň však svou praxí zatím zůstává spíše u tradičního modelu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi stupni zásadně liší. Na prvním stupni učitelé učí moderně, hravě a využívají zkušenosti dětí. Druhý stupeň bohužel zůstává u klasického výkladu a frontálního vyučování. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků a málo je zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní zapojení žáků zvyšovaly vhodná motivace a účinné pedagogické postupy uplatněné ve většině hodin."

„Převládala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sází na otevřenost a partnerskou spolupráci s rodiči. Ředitel vytvořil prostředí založené na důvěře a respektu. Bohužel se mu nedaří zajistit stejnou kvalitu výuky na obou stupních. Kontrola práce učitelů na druhém stupni zatím nepřináší potřebné zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelem uplatňovaný demokratický způsob vedení... se pozitivně promítá do utváření příznivého pracovního klimatu školy."

„Nastavený kontrolní systém však není dostatečně funkční."

Školní klima

3 /4

Škola funguje jako živá komunita a bezpečné místo. Rodiče jsou vítanými partnery v kavárnách i na charitativních akcích. Žáci mají svůj parlament a podílí se na tvorbě školních pravidel. Preventivní programy a specializovaný tým účinně chrání dobré vztahy mezi dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunitní atmosféru ve škole podporuje zapojení rodičů žáků do četných volnočasových aktivit."

„Participace žáků na dění ve škole je umožněna prostřednictvím žákovského parlamentu."

Podpora žáků

2 /4

Prvňáčci a děti v Montessori třídách mají zajištěnou skvělou péči. Učitelé tam respektují jejich tempo a individuální potřeby. Na druhém stupni ale podpora žáků s obtížemi naráží na limity. Starší žáci často nedostávají pomoc, která by jim skutečně pomohla uspět.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé 1. stupně... respektovali individuální možnosti žáků s potřebou podpůrných opatření."

„Systémově nastavená efektivní podpora všem žákům ohroženým školním neúspěchem chybí."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s moderním vybavením a IT technikou. Žáci mají k dispozici tři tělocvičny a velký venkovní sportovní areál. Nechybí relaxační zóny ani specifické pomůcky pro Montessori výuku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047608579)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

18.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.34
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
2.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
3.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.3%
zapsaných z přihlášených
(134 z 188)
12.2%
odkladů školní docházky
(23 z 188)
20.7%
přihlášených po odkladu
(39 z 188)
90.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(121 z 134)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 84.4%
Francouzština 1.7%
Němčina 9.3%
Ruština 1.1%
Španělština 3.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

15
žáků z 5. ročníku
(11.6%)
4
žáků ze 7. ročníku
(3.8%)
20
celkem přechodů
(8.5%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 1.MA 1.MB 1.MC 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 2.G 2.MA 2.MB 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 5.A 5.B 5.C 5.D 5.E 6.A 6.B 6.C 6.D 6.E 6.M 7.A 7.B 7.C 7.D 7.M 8.A 8.B 8.C 8.D 8.E 8.M 9.A 9.B 9.C 9.D 9.E 9.F

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola vyniká rodinnou atmosférou a silným propojením s rodiči. Na prvním stupni a v Montessori třídách žáci zažívají moderní výuku. Druhý stupeň však zatím zůstává u klasického výkladu bez přizpůsoben...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato škola nabízí žákům velmi bezpečné a respektující prostředí. Výuka probíhá spíše tradičně, ale učitelé se žáky komunikují partnersky. Škola vyniká v péči o žáky s různými potřebami. Mají zde silný...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-02-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi úspěšný start v prvních letech. Na prvním stupni žáci pracují aktivně a v týmech. Druhý stupeň je však výrazně tradiční a zaměřený na výklad učitele. Podpora žá...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva hodnotí pouze mateřskou školu, nikoliv základní školu. Dokument neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky nebo klimatu na prvním či druhém stupni. Zmiňuje pouze využití společné jídelny a...

PDF zpráva

Inspekce z 2008-01-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato inspekční zpráva nehodnotí výuku na základní škole. Inspekce se zaměřila pouze na mateřskou školu. Text popisuje jen společné hospodaření a využívání jídelny. O kvalitě učení v základní škole se ...

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola

Masarykova základní škola funguje jako přátelské místo s jasnou vizí. Vedení klade velký důraz na moderní způsoby učení a pohodu žáků. Škola vyniká skvělou podporou žáků se speciálními potřebami. Atmo...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající sportovní zázemí. Výuka je převážně tradiční, ale v přírodovědných předmětech žáci často experimentují. Silnou...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-06-06

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Masarykova základní škola nabízí v nižších ročnících příjemné a partnerské prostředí. Učitelé zde využívají moderní metody a skupinovou práci. Ve vyšších ročnících však kvalita výuky kolísá a převažuj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Masarykova základní škola v Praze 9 - Újezd nad Lesy je fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, což garantuje vysokou úroveň pedagogické praxe. Škola se specializuje na inkluzivní vzdělávání a nabízí třídy s prvky Montessori pedagogiky pro žáky prvního stupně. Aktivně se zapojuje do řady projektů, jako je Ekoškola a charitativní akce, čímž podporuje rozvoj žáků v oblastech ekologie a společenské odpovědnosti.

Adresa

Polesná 1690
19016 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více