Masarykova základní škola, Praha 9 - Újezd nad Lesy, Polesná 1690
Polesná, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající Montessori vzdělání v rámci státní školy.
- ✓ Pro rodiny, které ocení úzké propojení školy a komunity.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují hravý a tvořivý první stupeň.
Na co si dát pozor
- ! Starší žáci s potížemi v učení mohou postrádat účinnou pomoc.
- ! Výuka na druhém stupni bývá často jednostranná a málo motivující.
Kvalita školy
Škola vyniká rodinnou atmosférou a silným propojením s rodiči. Na prvním stupni a v Montessori třídách žáci zažívají moderní výuku. Druhý stupeň však zatím zůstává u klasického výkladu bez přizpůsobení žákům. Vedení školy buduje bezpečné prostředí, kde se děti i rodiče cítí vítaní.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na dostupnost míst v Montessori třídách.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
- Navštivte některou z kaváren pro rodiče pro navnímání atmosféry.
- Ověřte si, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku dětem.
Kvalita výuky se mezi stupni zásadně liší. Na prvním stupni učitelé učí moderně, hravě a využívají zkušenosti dětí. Druhý stupeň bohužel zůstává u klasického výkladu a frontálního vyučování. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků a málo je zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní zapojení žáků zvyšovaly vhodná motivace a účinné pedagogické postupy uplatněné ve většině hodin."
„Převládala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
Vedení školy sází na otevřenost a partnerskou spolupráci s rodiči. Ředitel vytvořil prostředí založené na důvěře a respektu. Bohužel se mu nedaří zajistit stejnou kvalitu výuky na obou stupních. Kontrola práce učitelů na druhém stupni zatím nepřináší potřebné zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelem uplatňovaný demokratický způsob vedení... se pozitivně promítá do utváření příznivého pracovního klimatu školy."
„Nastavený kontrolní systém však není dostatečně funkční."
Škola funguje jako živá komunita a bezpečné místo. Rodiče jsou vítanými partnery v kavárnách i na charitativních akcích. Žáci mají svůj parlament a podílí se na tvorbě školních pravidel. Preventivní programy a specializovaný tým účinně chrání dobré vztahy mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunitní atmosféru ve škole podporuje zapojení rodičů žáků do četných volnočasových aktivit."
„Participace žáků na dění ve škole je umožněna prostřednictvím žákovského parlamentu."
Prvňáčci a děti v Montessori třídách mají zajištěnou skvělou péči. Učitelé tam respektují jejich tempo a individuální potřeby. Na druhém stupni ale podpora žáků s obtížemi naráží na limity. Starší žáci často nedostávají pomoc, která by jim skutečně pomohla uspět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé 1. stupně... respektovali individuální možnosti žáků s potřebou podpůrných opatření."
„Systémově nastavená efektivní podpora všem žákům ohroženým školním neúspěchem chybí."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy s moderním vybavením a IT technikou. Žáci mají k dispozici tři tělocvičny a velký venkovní sportovní areál. Nechybí relaxační zóny ani specifické pomůcky pro Montessori výuku.
Silné stránky
- • Úspěšné propojení klasické výuky s principy Montessori pedagogiky.
- • Široké zapojení rodičů do života školy a společných akcí.
- • Moderní metody a hravá výuka na celém prvním stupni.
Oblasti ke zlepšení
- • Výrazně nižší kvalita a pestrost výuky na druhém stupni.
- • Slabá podpora pro žáky s potížemi na druhém stupni.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Polesná 169019016.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Libor Skala
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více