Mateřská škola, Praha 4, Mezivrší 15
Mezivrší, Praha
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády tvoří a zkoumají věci.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelské a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé sportovce, kteří ocení bruslení nebo plavání.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy vedou činnosti příliš hromadně pro všechny děti.
- ! Zpětná vazba dětem o jejich pokroku bývá někdy nevyužitá.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem velmi podnětné prostředí pro tvoření a pohyb. Učitelky podporují dětskou zvídavost pomocí tvořivého dramatu a moderní techniky. Ve škole panuje přátelská atmosféra a děti se nebojí dospělých. Vedení by mělo více pomáhat učitelkám v jejich rozvoji. Celkově škola působí jako bezpečné a hravé místo.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často děti tvoří v keramické dílně.
- Zjistěte, jak škola zapojuje seniory do čtení dětem.
- Informujte se, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
Učitelky používají moderní prvky jako tvořivé drama a otevřené otázky. Podněcují děti k přemýšlení a hledání vlastních řešení. Skvěle pracují s různorodými materiály pro tvoření a experimentování. Děti jsou při činnostech aktivní a zaujaté. Škola dobře využívá i digitální technologie pro vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborně je podpořena invence a tvořivost dětí."
„Učitelkám se např. dařilo motivovat děti pomocí prvků tvořivé dramatiky. Vhodně volené otevřené otázky směřovaly k aktivnímu hledání řešení."
Ředitelka školu stabilizovala a zajistila její plynulý chod. Komunikace uvnitř týmu i směrem k rodičům funguje dobře. Vedení ale učitelkám nedává dostatečnou metodickou pomoc. Kontroly v hodinách nevedou k jasným radám pro zlepšení. Pedagogická rada se málo věnuje kvalitě učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka sice realizuje četné orientační vstupy... ze svých zjištění však ne vždy vyvozuje konkrétní doporučení."
„Pedagogická rada se zaměřuje spíše na organizační oblast, průběh a výsledky vzdělávání projednává ojediněle."
Ve škole panuje vstřícná a komunitní atmosféra. Děti se cítí bezpečně a spolupracují mezi sebou. Velmi zajímavé je propojování generací při čtení pohádek seniory. Rodiče se aktivně účastní školních akcí. Školní prostředí podporuje prosociální chování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se podle záměrů ŠVP PV daří vytvářet příznivou školní atmosféru."
„Děti se dobře orientují v prostředí MŠ, bez zábran se obracejí na pedagogy."
Škola nabízí standardní podporu včetně asistentek a logopedického screeningu. Spolupracuje s odborníky a poradnou pro přípravu na základní školu. Podpoře dětí s obtížemi ale chybí systém a konkrétní strategie. Plány pro rozvoj jednotlivých dětí nejsou dostatečně detailní. Chybí koordinace vhodných postupů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dvě asistentky pedagoga zajišťují podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Záměry pro další individuální rozvoj dítěte však stále nejsou potřebně konkretizovány."
Zázemí a vybavení
Škola je vkusně a funkčně vybavená. Děti mají k dispozici tematické herní koutky a keramickou dílnu s pecí. Moderní technika zahrnuje interaktivní tabule, iPady a MagicBox. Vzduch ve třídách čistí čističky vzduchu.
Silné stránky
- • Vynikající vybavení pro tvoření včetně vlastní keramické dílny.
- • Podpora dětské fantazie, nápaditosti a chuti experimentovat.
- • Příjemná atmosféra, kde se děti cítí v bezpečí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
- • Podpora dětí s obtížemi postrádá jasný a konkrétní plán.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mezivrší 32/1514700.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Zora Prokopová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více