Mateřská škola BoTa, Praha 4, Boleslavova 1a
Táborská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem laskavé prostředí na čtyřech různých místech. Každá pobočka ale funguje jinak kvalitně. Škola vyniká hlavně v péči o řeč dětí. Slabinou je zastaralý nábytek a málo osobní přístup k učení. Vedení školy se snaží, ale chybí mu lepší kontrola.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí o přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné přizpůsobení úkolů věku a schopnostem konkrétních dětí.
- ! Prostory v budově Na Bučance jsou pro děti stísněné.
💪 Silné stránky
- • Učitelky účinně pomáhají dětem se správnou výslovností.
- • Škola vytváří velmi přátelské a komunitní prostředí.
- • Děti se učí chránit přírodu skrze praktické činnosti.
- • Zkušení pedagogové provázejí a učí své začínající kolegyně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Kvalita výuky se na různých pracovištích školy liší.
- • Nábytek svou velikostí neodpovídá vzrůstu a potřebám dětí.
- • Učitelky málo sledují a zapisují individuální pokroky dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na které pracoviště bude vaše dítě chodit.
- → Ověřte si, zda velikost nábytku odpovídá výšce vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak v dané třídě učitelky hlídají správné sezení.
- → Využijte nabízenou logopedickou prevenci pro rozvoj řeči dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se na různých pracovištích liší. V některých třídách děti spolupracují a učení je baví. Jinde ale učitelky nepřizpůsobují úkoly potřebám dětí. Někde chybí jasná pravidla a vládne chaos. Grafomotorika a správné sezení se u dětí málo hlídají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozmanitá a podnětná nabídka na všech pracovištích MŠ vytváří dobré podmínky pro činorodou volnou hru, soustředění i zaujetí dětí."
„Vzdělávání snižovala problematická organizace, nedůslednost v dodržování pravidel, schematické mravní hodnocení bez přiměřené zpětné vazby."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Nedokáže ale zajistit stejnou kvalitu na všech čtyřech pracovištích. Kontrola práce učitelek nefunguje úplně přesně. Škola bohužel dlouhodobě neřeší chyby v záznamech o pokrocích dětí. Pozitivní je hlavně podpora začínajících kolegyň a mentoring.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovila reálnou koncepci rozvoje MŠ, kterou v souladu se záměry také důsledně naplňuje."
„Efektivita vícestupňového kontrolního systému však není zcela dostatečná, kvalita vzdělávání není vyhodnocována v potřebném rozsahu."
Školní klima
Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají citlivě a empaticky. Rodiče se zapojují do společných akcí a dílen. Některé třídy mají ale problémy s kázní. Děti se tam pak hůře soustředí na hraní a učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměrem ŠVP je nabídnout dětem i rodičům pozitivní, klidné, příjemné prostředí, kde se budou všichni zúčastnění cítit bezpečně."
„Komunitní charakter všech pracovišť MŠ přispívá ke spolupráci mezi školou a rodinou."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá dětem s řečí. Učitelky provádějí logopedickou prevenci přímo ve výuce. Spolupracují s odborníky a hledají včasná řešení problémů. Děti s odlišným jazykem dostávají potřebnou péči. Adaptace nových dětí probíhá v klidu a velmi citlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedická prevence je účelně realizována proškolenými učitelkami v průběhu vzdělávání."
„Škole se daří úspěšně zprostředkovávat odbornou depistáž verbálních dovedností dětí, včetně předávání doporučení k následným postupům nápravy."
Zázemí a vybavení
Děti se vzdělávají ve čtyřech budovách. Mají k dispozici dostatek hraček, moderní interaktivní pomůcky i zahrady pro pohyb. Některé prostory jsou stísněné a nábytek velikostí často nevyhovuje potřebám dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047611669)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 73.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 68.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem laskavé prostředí na čtyřech různých místech. Každá pobočka ale funguje jinak kvalitně. Škola vyniká hlavně v péči o řeč dětí. Slabinou je zastaralý nábytek a málo osobní p...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-10-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola BoTa úspěšně řídí čtyři různá pracoviště. Děti se zde učí samostatnosti a dodržují společná pravidla. Škola vyniká skvělou logopedickou péčí přímo ve třídách. Učitelé připravují zajímav...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-03
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky podporují jejich tvořivost a samostatnost. Velkým přínosem je výuka angličtiny s rodilými mluvčími. Škola má výborné vybavení a pěknou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-20
Komplexní inspekce
Škola má rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Učitelé ale používají hlavně tradiční metody. Děti při učení často jen sedí a poslouchají. Malé prostory tříd omezují volný pohyb a soukromí dětí. Velký...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí pro děti. Učitelky využívají své dlouholeté zkušenosti. Výuka sází hlavně na řád a kázeň. Vedení zkouší zavádět i moderní pohybové prvky. Děti jsou komunikati...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola BoTa v Praze 4, Boleslavova 1a, je trojtřídní školka s dětmi rozdělenými podle věku. Nabízí moderně zařízené interiéry s tématickými třídami, bohatým vybavením pro didaktické, výtvarné a pohybové aktivity. Školka disponuje rozsáhlou zahradou s herními prvky i klidovou zónou.
Adresa
Táborská 122/1914000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více