Mateřská škola Větrník
Vladivostocká, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola je systematicky a efektivně řízena. Děti se učí v pozitivní a bezpečné atmosféře. Učitelky vedou děti k sebehodnocení a aktivní spolupráci. Škola má výbornou individuální podporu pro děti s obtížemi. Zapojení rodičů je aktivní. Škola potřebuje sjednotit pedagogický styl a obsadit volné místo učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče chtějí být aktivně zapojeni do života mateřské školy.
- ✓ Pro děti, které potřebují systematickou logopedickou podporu nebo asistenta pedagoga.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují systematicky řízenou školu sledující moderní trendy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaká forma výuky převládá v konkrétní třídě vašeho dítěte.
- ! V jedné třídě pedagogové dětem až příliš radí, což snižuje jejich samostatnost.
- ! Škola nemá plně obsazený pedagogický sbor.
💪 Silné stránky
- • Systematické a efektivní řízení ředitelem sjednocuje vzdělávací styl učitelek.
- • Děti jsou aktivně vedeny k sebehodnocení a spolupráci.
- • Silná podpora dětí s obtížemi a dětí s odlišným mateřským jazykem.
- • Škola využívá komunitní rozhovory a volnou hru k rozvoji dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě je vedení dětí příliš návodné, což omezuje jejich samostatnost.
- • Občasné použití frontální výuky neumožňuje aktivní zapojení všech dětí.
- • Chybějící učitelka komplikuje organizaci a snižuje možnost souběžné práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně pracuje na podpoře samostatnosti v návodně vedené třídě.
- → Ověřte si, zda se volné místo učitele podařilo obsadit pro plynulejší provoz školy.
- → Škola má specialisty, kteří mohou pomoci vašemu dítěti s logopedií.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky tvoří inspirativní pomůcky a podporují volnou hru. Děti vedou k sebehodnocení a kooperaci. Výuka je pestrá a plná smysluplných projektů. Občas se objeví frontální výuka, která snižuje aktivní zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelné vedení dětí k sebehodnocení se ukázalo jako přínosné, neboť jim umožnilo reflektovat vlastní pokrok."
„Přínosné bylo vedení dětí ke kooperaci, což podporovalo sociální učení a rozvíjelo spolupráci."
Vedení školy
Řízení je promyšlené a systematické. Ředitelka zjišťuje spokojenost a data používá ke zlepšení. Pravidelně chodí do tříd a dává zpětnou vazbu, což sjednocuje styl učitelek. Učitelé se podílí na chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické nástroje řízení přispívají k rozvoji školy."
„Průběžně provádí krátkodobé vstupy do tříd i plánovitou hospitační činnost, ze kterých poskytuje pedagogickým pracovníkům objektivní zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve třídách panuje klidná a pozitivní atmosféra. Učitelky často používají pochvaly a motivaci. Škola dbá na bezpečnost dětí, má nastavená pravidla a využívá preventivní programy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K navození příznivé atmosféry ve třídách přispívá efektivní práce učitelek s hlasem, pozitivní motivace, často uplatňované metody povzbuzení, ocenění a pochvaly."
„K bezpečnosti dětí a eliminaci rizik přispívají nastavená třídní pravidla."
Podpora žáků
Škola má promyšlenou podporu pro děti s obtížemi a děti s odlišným jazykem. Účinně spolupracuje s poradnami. Zřetelně se zlepšila podpora v oblasti sebeobsluhy a samostatnosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelná spolupráce mezi učitelkami a asistentkami pedagoga zajišťuje přiměřenou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Od předchozí inspekce došlo v této oblasti ke znatelnému zlepšení."
Zázemí a vybavení
Škola má prostorné interiéry vyzdobené dětskými výtvory. Kolem školy je velká zahrada se vzrostlými stromy a environmentálními prvky pro hru i výuku. Vybavení doplňují moderní technologie a pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047611740)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 77.8% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 23.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola je systematicky a efektivně řízena. Děti se učí v pozitivní a bezpečné atmosféře. Učitelky vedou děti k sebehodnocení a aktivní spolupráci. Škola má výbornou individuální podporu pro děti s obtí...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-19
Komplexní inspekce
Mateřská škola Praha nabízí dětem vstřícné a bezpečné prostředí s bohatou nabídkou aktivit. Nicméně, kvalita výuky je značně nevyrovnaná, což je způsobeno nedostatečným řízením a podporou pedagogů. Šk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vladivostocká 1034/810000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více