Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000
Bezručova, Dolní Lutyně
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a respektující přístup dospělých.
- ✓ Pro děti, které se chtějí aktivně zapojit do dění ve škole.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách tělocviku a při sportu dochází k častějším úrazům žáků.
- ! Zpětná vazba od učitelů je někdy jen obecná a málo konkrétní.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy mezi lidmi. Učitelé na prvním stupni dokážou žáky skvěle zaujmout. Na druhém stupni ale převládá tradiční výuka. Škola má výborný systém podpory pro žáky s potížemi. Děti se mohou zapojit do aktivního žákovského parlamentu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje každodenní život ve škole.
- Zajímejte se, jak škola snižuje riziko úrazů při sportovních aktivitách.
- Škola nabízí specialisty, kteří vašemu dítěti pomohou při potížích s učením.
Učitelé učí většinou klasicky, tedy mluví k celé třídě. Na prvním stupni ale používají hry a metody, které žáky hodně baví. Na druhém stupni je výuka více formální. Žáci tam málo hodnotí svou práci a méně pracují s různými zdroji informací. Učitelé ale skvěle využívají chybu jako nástroj k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky... byl ve většině sledovaných hodin vzájemný respektující vztah mezi pedagogy a žáky."
„Výuka byla účelná, přestože byla vedena především frontální formou práce."
Ředitel má jasný plán a ve škole panuje přátelská atmosféra. Vedení dobře deleguje úkoly a komunikuje přes moderní systémy. Slabinou je ale kontrola výuky. Vedení sice chodí do hodin, ale nedává učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Chybí také pravidelné návštěvy učitelů v hodinách svých kolegů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve srozumitelně zpracované koncepci rozvoje školy... klade důraz mimo jiné na respektující a všestranný rozvoj dětí a žáků."
„Zpětná vazba směrem k vyučujícím nevyúsťuje v konkrétní doporučení pro zkvalitnění výuky."
Ve škole panuje bezpečné prostředí a lidé se k sobě chovají slušně. Škola aktivně předchází šikaně a dalším problémům, což má viditelné výsledky. Velkým plusem je fungující žákovský parlament. Žáci se sami podílejí na vymýšlení akcí. Pozor si dejte jen na vyšší počet úrazů při sportu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důslednou reflexí zjištěných skutečností škola minimalizuje patologické jevy v třídních kolektivech."
„Ve škole pracuje aktivní žákovský parlament, jehož zvolení zástupci... se domlouvají na organizaci řady akcí."
Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Škola má kompletní poradenský tým a asistenty, kteří pomáhají všem dětem. Existují zde speciální skupiny, které pomáhají žákům zvládat učení. Učitelé také nabízejí doučování a individuální konzultace. Tato péče prokazatelně pomáhá žákům k lepším výsledkům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga... byla přínosná i pro ostatní žáky, kteří potřebovali během výuky pomoc."
„Žáky ohrožené školní neúspěchem identifikuje... speciální pedagožka a zařazuje je do stimulačních skupin."
Zázemí a vybavení
Hlavní budova školy je po celkové rekonstrukci a má nové moderní učebny. Žáci mají k dispozici školní zahrady a moderní digitální techniku pro výuku. Některá odloučená pracoviště mají stísněné prostory pro stravování.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci mají mezi sebou velmi hezké a respektující vztahy.
- • Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají s učením nějaké potíže.
- • Žáci na prvním stupni jsou ve výuce velmi aktivní a motivovaní.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo zapojují žáky do hodnocení jejich práce.
- • Vyučující často učí celou třídu najednou a nepřizpůsobují úkoly jednotlivcům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bezručova 43273553.0 Dolní Lutyně
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marcel Figura
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více