Přeskočit na obsah

Základní škola a základní umělecká škola Žlutice

Poděbradova, Žlutice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
257 žáků Kapacita 43%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou individuální podporu a bezpečí.
  • ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkým napojením na kroužky.

Na co si dát pozor

  • ! Děti v hodinách často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • ! Žáci zatím mají málo prostoru pro hodnocení vlastních pokroků v učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

ZŠ Žlutice vytváří pro žáky bezpečné a respektující zázemí. Škola vyniká skvělou podporou pro děti s různými vzdělávacími potřebami. Učitelé učí spíše tradičně, ale k žákům přistupují velmi lidsky. Starší žáci pomáhají mladším, což posiluje dobré vztahy. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • → Zjistěte, jak starší žáci pomáhají těm mladším v rámci programu podporovatelů.
  • → Ověřte si širokou nabídku volnočasových kroužků, které škola dětem nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí spíše klasicky. Často mluví a žáci plní samostatné úkoly. Děti dostávají stejnou práci bez ohledu na své schopnosti. Škola se snaží propojovat učivo se životem. Chybí ale více úkolů pro vlastní přemýšlení. Učitelé se k žákům chovají velmi hezky a respektují je.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující většinou zohledňovali individuální pracovní tempo žáků, avšak vesměs zařazovali stejné úkoly pro všechny žáky ve třídě..."

„Učitelé volili zpravidla frontální způsob výuky v kombinaci se samostatnou prací žáků nebo skupinovou prací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nastavilo funkční systém spolupráce a kontroly. Ředitel podporuje začínající učitele pomocí mentoringu. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Díky tomu se výuka postupně zlepšuje. Škola také úspěšně získává peníze z projektů na asistenty i techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výsledky hospitační činnosti jsou analyzovány na pedagogických radách. Přijímaná opatření mají pozitivní dopad např. do metodické práce se začínajícími..."

„Vedení školy poskytuje těmto pracovníkům účinnou metodickou podporu a zpětnou vazbu formou mentoringu a vzájemných hospitací..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Žáci se cítí bezpečně. Fungují zde třídnické hodiny a schránka důvěry. Skvělým prvkem jsou starší žáci, kteří pomáhají mladším spolužákům. Děti se tak učí zodpovědnosti. Škola také propojuje volnočasové aktivity s výukou, což tmelí kolektiv.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důležitá je vzájemná spolupráce starších a mladších žáků, dochází tak přirozenou cestou ke vzájemnému vrstevnickému učení."

„Výuka probíhala v přátelském a podnětném prostředí za podpory vstřícného a respektujícího přístupu všech přítomných pedagogů k žákům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Poradenské pracoviště funguje systematicky a promyšleně. Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami i dětem ze znevýhodněného prostředí. Asistenti pracují přímo ve třídách. Učitelé mají jasné návody, jak s dětmi individuálně pracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje kvalitní poradenské služby dostupné všem žákům školy. Systém práce s žáky s různými vzdělávacími potřebami je promyšlený."

„V oblasti poradenských služeb má škola vypracovaný efektivní systém poskytování podpory žákům, založený na komplexním přístupu..."

Zázemí a vybavení

Žáci využívají odborné učebny s moderní digitální technikou. K dispozici mají venkovní volnočasovou zónu a víceúčelové hřiště. Školní družina sídlí v samostatné budově s dostatkem herních prvků.

Silné stránky

  • • Mimořádně kvalitní systém podpory pro žáky se speciálními potřebami.
  • • Respektující a přátelský přístup všech učitelů k žákům.
  • • Aktivní zapojení starších žáků do pomoci mladším spolužákům.

Oblasti ke zlepšení

  • • Malé přizpůsobení náročnosti úkolů schopnostem jednotlivých žáků v hodinách.
  • • Málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení a vlastního názoru.

Unikátní vlastnosti

Program podporovatelů, kde starší žáci přebírají odpovědnost za pomoc mladším. Úzké propojení základní školy, družiny a uměleckého vzdělávání v jedné budově.
Výuka probíhá většinou frontálně. Učitelé předávají poznatky a žáci plní stejné úkoly. Škola klade důraz na bezpečí a podporu, ale vyučovací metody zůstávají klasické. Diferenciace výuky je zatím v začátcích.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Poděbradova 307
36452.0 Žlutice
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Kontakt

420 353 393, 243 posta@zszlutice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Luděk Svoboda

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více