Základní škola a Mateřská škola Červený vrch
Alžírská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato základní škola nabízí moderní výuku se zaměřením na informatiku a badatelské metody. Učitelé pracují s aktivními a kooperativními formami práce. Vedení školy podporuje otevřené klima. Mají funkční systém podpory pro všechny žáky. Potřebují ale zlepšit formativní hodnocení a dát žákům více prostoru pro samostatnou práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zájmem o IT, matematiku a přírodní vědy, díky silné profilaci.
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče ocení moderní a komplexně vybavené prostory.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu s funkčním systémem podpory pro žáky se SVP.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda konkrétní učitelé používají aktivní výukové metody.
- ! Zeptejte se, jak učitelé poskytují dětem formativní zpětnou vazbu k pokroku.
- ! Zkontrolujte, zda je výuka zaměřená i na rozvoj postojů a logické myšlení.
💪 Silné stránky
- • Rozvoj informatického myšlení a digitálních kompetencí pomocí moderních pomůcek.
- • Efektivní střídání metod ve výuce, včetně badatelské výuky a kooperace.
- • Žákovský parlament se aktivně podílí na některých rozhodovacích procesech školy.
- • Cílená podpora žáků s potřebou podpůrných opatření, včetně efektivního vyhodnocování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nevedou žáky k posouzení kvality vlastní práce a práce spolužáků.
- • Hodnocení je často formální a chybí mu průběžná formativní zpětná vazba.
- • V části hodin přetrvává pasivní frontální výuka, která snižuje aktivitu žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje se sebereflexí a hodnocením dětí.
- → Ověřte si, zda škola plánuje posílit badatelskou výuku i v jiných předmětech.
- → Zjistěte, jak často škola zapojuje žáky do samostatné práce s informačními zdroji.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé ve výuce účelně střídají metody práce a často zařazují kooperaci a badatelskou výuku. Silně rozvíjí informatické myšlení pomocí mikropočítačů a robotiky. Používají gradované úkoly vyšší náročnosti. Slabinou je však formální hodnocení bez formativní zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce bylo zastoupené účelné střídání metod a forem práce, kterým se dařilo udržovat zájem žáků o probírané učivo."
„V některých hodinách byla účinně využita badatelská výuka a vzájemné učení."
Vedení školy
Vedení školy uplatňuje otevřený styl řízení a systematicky využívá své dlouholeté zkušenosti. Funkční podpora uvádějících učitelů pomáhá adaptaci nováčků. Kontrolní činnost vedení zajišťuje optimální zpětnou vazbu. Některá opatření ke zvýšení kvality výuky však nejsou zcela účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy... systematicky uplatňuje své dlouholeté řídicí zkušenosti a manažerské schopnosti."
„K procesu adaptace začínajících a nově nastupujících pedagogů napomáhá funkční podpora ze strany uvádějících učitelů i vedení školy."
Školní klima
Škola má partnerský přístup k žákům. To pozitivně ovlivňuje celkové klima. Žákovský parlament ovlivňuje rozhodování, například účastí na participativním rozpočtu. Škola systematicky oceňuje žáky a konflikty řeší uvážlivě ve spolupráci s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament pořádá neformální žákovské aktivity a je pro vedení školy partnerem při některých rozhodovacích procesech, např. účast na participativním rozpočtu."
„Partnerský přístup k žákům, možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání... se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
Podpora žáků
Poradenský tým vytváří dobré podmínky pro žáky se speciálními potřebami i cizince. Pravidelné integrační schůzky efektivně vyhodnocují účinnost podpůrných opatření. Žáci se SVP dosahují většinou srovnatelných výsledků s ostatními. Poskytují také doučování pro ohrožené žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenský tým školy vytváří příznivé podmínky pro práci se žáky se SVP a OMJ."
„Vyhodnocování účinnosti podpůrných opatření je efektivně realizováno prostřednictvím pravidelných tzv. integračních schůzek společně s vedením školy."
Zázemí a vybavení
Budova ZŠ prošla rozsáhlou rekonstrukcí a má velmi dobré prostorové podmínky. Učebny jsou vybaveny moderní didaktickou technikou, kterou průběžně obnovují. Škola má dvě tělocvičny, venkovní bazén, víceúčelové hřiště a venkovní učebnu pro ekologickou výchovu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133809)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.1% |
| Němčina | 12.2% |
| Španělština | 14.7% |
| CLIL výuka | |
| CLIL nabízeno | Ano |
| Žáků v CLIL celkem | 54 |
| Žáků v CLIL na 1. stupni | 0 |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-24
Komplexní inspekce
Tato základní škola nabízí moderní výuku se zaměřením na informatiku a badatelské metody. Učitelé pracují s aktivními a kooperativními formami práce. Vedení školy podporuje otevřené klima. Mají funkčn...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-23
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se výhradně zaměřuje na mateřskou školu a neobsahuje žádné hodnocení ani podrobné informace o základní škole. Proto nelze poskytnout komplexní shrnutí silných stránek, rizik ani ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Červený vrch je spojená škola s mateřskou a základní částí, která aktivně zapojuje žáky do rozmanitých mimoškolních aktivit a soutěží, jako jsou šachové turnaje a lyžařské kurzy. Škola klade důraz na komunitní projekty, jako je zdobení vánočních stromečků pro seniory, a spolupracuje s několika univerzitami, což naznačuje podporu akademického rozvoje a otevřenosti k inovacím.
Adresa
Alžírská 680/2616000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více