Základní škola Norbertov
Norbertov, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola Norbertov má rodinnou atmosféru a klidné prostředí. Vedení efektivně řídí školu a zlepšuje podporu dětí. Učitelé používají moderní metody. Podporují sebehodnocení a práci s chybou. Výuka propojuje látku s běžným životem. Škola ale musí více přizpůsobovat úkoly jednotlivcům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti s potřebou podpory, které ocení specialisty a péči.
- ✓ Pro ty, kdo preferují moderní výuku a sebehodnocení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na individuální tempo.
- ! Prostorové možnosti historické budovy omezují dělení tříd a odborné učebny.
💪 Silné stránky
- • Škola má rodinnou atmosféru a vysokou sounáležitost žáků i učitelů.
- • Vedení systematicky zlepšuje poradenské služby a práci učitelů.
- • Děti se učí pracovat s chybou, sebehodnocením a vzájemnou reflexí.
- • Nulová neomluvená absence svědčí o účinném systému a dobrém klimatu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízká míra přizpůsobení úkolů pro jednotlivé děti.
- • Někdy chybí závěrečné shrnutí učiva na konci hodiny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku individuálním potřebám.
- → Navštivte školní dvůr a zahradu, které slouží k relaxaci a výuce.
- → Škola má psychology a pedagogy, zjistěte nabídku reedukačních kroužků.
- → Ověřte si, zda vedení školy pokračuje ve zefektivňování poradenských služeb.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují s formativním hodnocením a učí děti sebehodnocení. Často střídají aktivity a výuka podporuje aktivní objevování jevů. Výuka propojuje látku s běžným životem. Přesto se hůře přizpůsobuje různým dětem, které dostávají stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážná část učitelů vhodně využívala motivační funkci formativního hodnocení a vedla žáky k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení..."
„Účelným zařazením činnostního učení vyučující rovněž podpořili schopnost žáků objevovat nové jevy a souvislosti mezi nimi."
Vedení školy
Vedení školy systematicky sbírá data z evaluace a dotazníků. Na základě dat mění školu k lepšímu. Vedení zefektivnilo DVPP a poradenský systém. Učitelé i ředitelka často chodí na vzájemné náslechy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry z vlastní evaluace ... promítá do přijímaných opatření, která směřují ke zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu..."
„Kvalita vzdělávání je posuzována četnou hospitační činností, na které se kromě vedení školy podílejí i další pedagogové."
Školní klima
Škola má velmi přátelské a rodinné klima, kde se děti cítí bezpečně. Škola skvěle pracuje s absencí a řešením problémů. Nulová neomluvená absence dokazuje, že systém pravidel skvěle funguje. Pravidla jsou jasná a dodržují se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dokladem systematické práce... je nulová neomluvená absence v uvedeném školním roce."
„byli hodnoceni sníženým stupněm z chování pouze dva žáci."
Podpora žáků
Poradenský systém je dobře nastavený a obsahuje specialisty (psycholog, speciální pedagog). Škola efektivně poskytuje podpůrná opatření. Dětem s obtížemi pomáhá reedukace a dys-kroužek. Zohledňuje se individuální pokrok těchto žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Soustavná práce poradenského týmu vytváří příznivé podmínky pro inkluzi žáků s potřebou podpůrných opatření, s odlišným mateřským jazykem..."
„Účinnou podporu žáků ... představují dobře nastavená a realizovaná podpůrná opatření... i další formy pomoci (např. reedukace v dys-kroužku)."
Zázemí a vybavení
Budova je historická a má omezené prostory pro dělení tříd nebo specializované učebny. Škola průběžně modernizuje techniku. Třídy mají vizualizéry a dataprojektory. K dispozici je také keramická pec, školní dvůr, zahrada a bezbariérový přístup.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133906)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.9% |
| Němčina | 30.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-05-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola Norbertov má rodinnou atmosféru a klidné prostředí. Vedení efektivně řídí školu a zlepšuje podporu dětí. Učitelé používají moderní metody. Podporují sebehodnocení a práci s chybou. Výuka propoju...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Norbertov 126/116200 Praha
Hlavní město Praha