Přeskočit na obsah

Mateřská škola Holice, Holubova 39

Holubova, Holice

mateřská Jiná Moderní Village
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
136 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které milují pohyb venku a přírodu.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.

Na co si dát pozor

  • ! Kroužky hned po obědě mohou být pro děti únavné.
  • ! Některé společné aktivity začínají brzy a přerušují dětem hru.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola sází na prožitkové učení a přírodu. Děti se učí hrou v unikátní africké zahradě. Učitelé je vedou k samostatnosti a dobrým vztahům. Vedení školy funguje zkušeně a otevřeně komunikuje. Výborně zde funguje podpora řeči. Škola by mohla více přizpůsobovat úkoly schopnostem každého dítěte. Celkově tu vládne přátelská nálada.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte s dětmi školní zahradu s africkými prvky.
  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si časy kroužků, aby mělo dítě čas na odpočinek.
  • Využijte možnosti zapojit se do společných akcí s dětmi.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti jsou v hodinách aktivní a učitelé je umí motivovat. Často využívají spolupráci a učení hrou. Výuka se hodně propojuje s přírodou a reálnými zážitky. Škola ale zatím málo plánuje aktivity na míru jednotlivým dětem. Hodnocení pokroků dětí se do další výuky promítá jen málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vlivem uplatněných didaktických postupů s podporou vhodných pomůcek a účinné motivace byly děti často zaujaté a aktivní..."

„V plánování učiva bylo patrné požadované logické propojení všech vzdělávacích oblastí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy staví na bohatých zkušenostech a osobním zájmu. Ředitelka dobře rozděluje úkoly a podporuje otevřenou komunikaci v týmu. Moderní elektronický systém usnadňuje papírování i kontakt s rodiči. Škola pravidelně zjišťuje, co funguje. Zatím jí ale chybí jasná pravidla, jak hodnotit kvalitu výuky přímo ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve způsobu vedení školy... se funkčně odrážejí mnoholeté zkušenosti ředitelky a její velká míra osobní zainteresovanosti."

„Patrné je podněcování rozvoje pozitivních mezilidských vztahů založených na otevřené vzájemné komunikaci..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a pracovní nálada. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Učitelé se zaměřují na rozvoj slušného chování a vztahů. Komunikace mezi všemi je otevřená a založená na osobním kontaktu. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní rozhodování během her.

Zobrazit citace ze zprávy

„...vládla převážně činorodá pracovní atmosféra, která příznivě ovlivňovala vzdělávání dětí..."

„Příznivé prostředí školy pro formování prosociálního chování dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči. Logopedickou prevenci dělají pravidelně a různými formami. Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Pro děti se speciálními potřebami učitelky připravují výuku podle odborných doporučení. Rodiče se mohou o pokrocích dětí s učitelkami pravidelně radit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematické zařazování logopedické prevence významně napomáhá ke zlepšování řečových dovedností dětí."

„Účinně nápomocné bylo působení asistentek pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě budovy a moderně vybavené třídy. Děti využívají unikátní africkou zahradu a terárium s želvami. K dispozici mají i digitální pomůcky a kvalitní hračky.

Silné stránky

  • Školka má unikátní zahradu a krásné prostředí pro děti.
  • Učitelé výborně pomáhají dětem se správnou výslovností.
  • Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi přátelské.
  • Výuka se hodně propojuje s reálnými zážitky v přírodě.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Škola nevyužívá výsledky pozorování dětí pro další plánování.

Unikátní vlastnosti

Téma cestování a přírody s motivem Emila Holuba. Vlastní africká přírodní zahrada a terárium s želvami. Úzká spolupráce s africkým muzeem a zoo.
Škola využívá kooperativní učení a sebereflexi dětí. Má unikátní vzdělávací koncept zaměřený na přírodu a cestování s motivem Emila Holuba. Využívá prožitkové učení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Holubova 39
53401.0 Holice
Pardubice, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Lenka Chotěnovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více