Gymnázium, Pardubice, Dašická 1083
Dašická, Pardubice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje tradiční styl výuky a výklad.
- ✓ Pro ambiciózní studenty se zájmem o studium cizích jazyků.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí aktivně ovlivňovat chod školy v radě.
Na co si dát pozor
- ! Prevence se soustředí hlavně na drogy a opomíjí jiné oblasti.
- ! Zpětná vazba v hodinách je často stručná a málo rozvojová.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola nabízí tradiční gymnaziální vzdělávání v příjemné atmosféře. Vyučující se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Studenti jsou úspěšní a aktivně se zapojují do chodu školy. Vedení by mělo lépe plánovat rozvoj a posílit prevenci. Výuka cizích jazyků s rodilými mluvčími je velkým přínosem pro rozvoj všech studentů.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly nadaným studentům přímo v hodinách.
- → Ověřte si, jak škola řeší kyberšikanu a další moderní rizika.
- → Zjistěte, jaké konkrétní návrhy studentů už Studentská rada úspěšně prosadila.
Výuka je spíše tradiční a zaměřená na výklad učitele a obsah. Studenti v hodinách často plní stejné úkoly bez ohledu na nadání. Zpětná vazba je stručná a nepomáhá studentům v jejich dalším rozvoji. Chybí také prostor pro sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení studentů přímo při vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládal frontální způsob práce, z výukových metod byl často využit řízený rozhovor."
„Zpětná vazba od vyučujících směrem k žákům měla často formu stručných výroků."
Vedení zkušeně řídí běžný provoz školy a deleguje pravomoci. Plány na rozvoj školy jsou ale spíše obecné a postrádají konkrétní cíle. Kontrolní mechanismy nefungují vždy spolehlivě a neodhalují nesoulad s dokumentací. Škola se soustředí spíše na řešení aktuálních problémů místo jasné dlouhodobé vize.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém pedagogického řízení školy je založen zejména na řešení aktuálních nebo okamžitých potřeb účastníků vzdělávání."
„Kontrolní mechanismy jsou v rámci školy nastaveny, ale v některých případech jsou málo funkční."
Ve škole panuje přátelská a podporující atmosféra pro všechny studenty. Studenti se mohou zapojit do Studentské rady a reálně ovlivňovat prostředí školy. Škola ale postrádá ucelený plán prevence rizikového chování. Preventivní aktivity se zaměřují téměř výhradně jen na drogy, což je v dnešní době příliš málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách probíhalo vzdělávání žáků zpravidla v příznivé a podporující atmosféře."
„Studentská rada s dlouholetou působností umožňuje žákům prostřednictvím zvolených zástupců jednotlivých tříd podílet se na chodu školy."
Škola nabízí standardní poradenské služby a spolupracuje s externí psycholožkou. Podpora nadaných studentů v běžných hodinách je ale spíše slabá a náhodná. Poradci neověřují, zda se doporučení pro studenty v praxi skutečně dodržují. Metodikovi prevence navíc chybí potřebné odborné vzdělání pro efektivní práci se studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přímo ve výuce účelné naplňování podpůrných opatření neověřují."
„Učitelka pověřená povinnostmi školního metodika prevence neabsolvovala specializační studium."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderně vybavenými učebnami, laboratořemi pro přírodovědné předměty a multimediální učebnou. Studenti mají k dispozici relaxační místnost a posezení na školní zahradě, které si sami vybudovali. V plánu je také rekonstrukce hudebního pavilonu.
Silné stránky
- • Přátelská a podporující atmosféra, která pomáhá studentům se učit.
- • Zapojení rodilých mluvčích do výuky cizích jazyků v hodinách.
- • Aktivní Studentská rada a možnost studentů realizovat vlastní projekty.
- • Dobré materiální vybavení učeben a moderní laboratoře pro výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám a nadání jednotlivých studentů.
- • Chybí propracovaný systém prevence moderních rizik, jako je kyberšikana.
- • Plány rozvoje školy jsou spíše obecné a postrádají jasné cíle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dašická 108353003.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Luděk Burian
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více