Sportovní gymnázium
Dašická, Pardubice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí skvělé zázemí pro sportovní rozvoj studentů. Teoretická výuka je však velmi tradiční a postavená na pasivním poslechu. Vztahy mezi studenty jsou slušné a atmosféra v hodinách klidná. Budova školy i vnitřní vybavení jsou zastaralé a vyžadují opravy. Škola efektivně spolupracuje s profesionálními sportovními kluby.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty s vysokým sportovním nasazením.
- ✓ Pro ty, co hledají jasný řád a disciplínu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pozor na pasivitu studentů v hodinách všeobecných předmětů.
- ! Výuka matematiky bývá pro studenty příliš náročná a nesrozumitelná.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně přizpůsobuje rozvrhy individuálním potřebám sportovců.
- • Vztahy mezi studenty jsou založené na slušnosti a toleranci.
- • Studenti mají k dispozici kvalitní sportovní zázemí a specialisty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka v teoretických předmětech je zastaralá a málo aktivní.
- • Budova školy i vnitřní vybavení jsou ve špatném stavu.
- • Podpora studentů se specifickými poruchami učení je nedostatečná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům s poruchami učení.
- → Prohlédněte si stav šaten a sociálního zařízení přímo v budově.
- → Zjistěte, jak často studenti používají počítače při běžné výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé většinou jen přednášejí a studenti pasivně poslouchají. Ve výuce chybí prostor pro vlastní aktivitu a rozvoj dovedností. Matematika je podávána příliš složitě bez závěrečného shrnutí učiva. Studenti se soustředí hlavně na paměťové učení místo praktického využití znalostí. Výuka postrádá pravidelnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažovalo frontální pojetí vyučovacího procesu s dominantní pozicí učitele"
„uplatňované metody poskytovaly žákům malý prostor pro aktivní učení"
Vedení školy
Vedení má jasně rozdělené úkoly a zajišťuje stabilní chod školy. Ředitel sice do hodin chodí, ale kontrola působí spíše formálně. Škola efektivně spolupracuje se sportovními kluby a partnery v kraji. Chybí však silnější tlak vedení na modernizaci metod výuky v teoretických hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost směřuje do všech oblastí vzdělávání, vykazovala však určité prvky formálnosti."
„Organizační struktura je jasně stanovená, včetně zřetelného delegování pravomocí a úkolů na ostatní pedagogické pracovníky."
Školní klima
Ve škole panuje klidné a slušné prostředí bez výrazných konfliktů. Studenti dodržují pravidla a chovají se k sobě s respektem. Prevence rizikového chování je dobře nastavená a funkční. Zpráva však nepopisuje, že by studenti sami něco ve škole aktivně měnili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během výuky byla zaznamenána převážně příjemná pracovní atmosféra."
„Je patrné, že jsou vedeni ke slušnosti, zdvořilosti a vzájemné toleranci."
Podpora žáků
Škola skvěle vychází vstříc sportovcům pomocí individuálních plánů a úprav rozvrhu. Učitelé také nabízejí doučování studentům, kterým hrozí neúspěch v náročných předmětech. Pokulhává však včasné vyhledávání studentů se specifickými poruchami učení. Učitelé v této oblasti potřebují více školení a metodické pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola respektuje vzdělávací potřeby nadaných žáků... umožňuje jim realizaci výuky úpravou rozvrhu hodin nebo vytvořením individuálních vzdělávacích plánů."
„Rezervy byly shledány v systému soustavné péče o žáky se SVP, v jejich včasné identifikaci."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší budově se zastaralým nábytkem a sociálním zařízením. Studenti využívají dvě počítačové učebny a několik tříd s projektory. Sportovní zázemí je kvalitní a zahrnuje vlastní halu, posilovnu i saunu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 32% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 50 | |
| Počet přihlášek | 210 | 188 | ↓ |
| Kapacita | 60 | 60 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 048161012)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 35.9% |
| Ruština | 14.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a partnerské prostředí pro mladé sportovce. Vedení i učitelé sázejí na otevřenou komunikaci. Teoretická výuka je však spíše tradiční a málo pestrá. Sportovní příprava je naopak v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Sportovní gymnázium nabízí skvělé podmínky pro sportovce. Atmosféra je přátelská a učitelé jednají férově. Teoretická výuka je bohužel hodně zastaralá. Studenti v ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro sportovní rozvoj studentů. Teoretická výuka je však velmi tradiční a postavená na pasivním poslechu. Vztahy mezi studenty jsou slušné a atmosféra v hodinách klidná. Budo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové zázemí pro rozvoj mladých sportovních talentů. Studenti zde dosahují výjimečných úspěchů v mnoha disciplínách. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti mají velké mezery v m...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-17
Komplexní inspekce
Škola propojuje klasické gymnázium se špičkovým sportem. Hlavním cílem je úspěšná maturita a sportovní úspěchy. Učitelé učí studenty spíše tradičně bez moderních technologií. Vedení má jasný plán a sp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-13
Komplexní inspekce
Sportovní gymnázium skvěle propojuje náročný trénink s výukou. Studenti zde najdou silnou podporu pro svou sportovní kariéru. Vedení školy s nimi jedná partnersky a s důvěrou. V mnoha hodinách učitelé...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2000 pouze kontroluje starší úřední chyby. Potvrzuje, že škola opravila nedostatky v učebních plánech. Neobsahuje žádné hodnocení výuky nebo atmosféry ve škole. Analýza se týká výhr...
1 silných stránek
Inspekce z 1999-05-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro mladé sportovce. Cílem je propojení tréninku s výukou na gymnáziu. Personál je velmi zkušený a odborně zdatný. Vedení školy funguje spolehlivě. Některé školní dokument...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Sportovní gymnázium Pardubice nabízí unikátní spojení kvalitního středoškolského vzdělání a intenzivní sportovní přípravy, jejímž cílem je nejlepší start do světa sportu i akademického prostředí. Škola se pyšní vysokou úspěšností přijetí absolventů na vysoké školy (98 %) a vynikajícími sportovními výsledky na národní i mezinárodní úrovni, s mnoha získanými medailemi. Je zaměřena na komplexní rozvoj talentovaných sportovců.
Adresa
Dašická 26853003 Pardubice
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více