Základní škola Pardubice, nábřeží Závodu míru 1951
nábřeží Závodu míru, Pardubice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro rodiny cizinců, které hledají špičkovou podporu při začleňování.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí intenzivně věnovat angličtině.
Na co si dát pozor
- ! Žáci se speciálními potřebami dostávají často stejné úkoly jako ostatní.
- ! Učitelé jen zřídka používají moderní způsoby hodnocení pro rozvoj žáků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a vyniká v podpoře žáků cizinců. Výuka angličtiny je na vysoké úrovni a děti baví. V ostatních předmětech ale učitelé často jen předávají hotové informace. Družina bohužel trpí nedostatkem místa a starším vybavením. Vedení má jasnou vizi rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- Ptejte se, zda vaše dítě dostane v hodinách náročnější úkoly.
- Prohlédněte si prostory družiny, které jsou podle inspekce stísněné.
- Zajímejte se, jak často žáci ve výuce pracují s technikou.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka angličtiny je výborná, pestrá a žáky velmi baví. V ostatních předmětech ale učitelé nejčastěji jen vykládají učivo. Žáci pak v hodinách sedí a jen poslouchají. Moderní pomůcky používají hlavně učitelé, žáci méně. Chybí více úkolů pro nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých hodinách převládala dominantní role učitele, žákům byly předkládány hotové poznatky."
„Motivující nastavení některých hodin angličtiny vytvářelo atmosféru radostného učení."
Ředitelka má jasný plán a školu úspěšně rozvíjí. Její zástupkyně pravidelně sledují práci učitelů v hodinách. Kontrola práce v družině má však mezery. Celkově vedení využívá své zkušenosti k postupnému zvyšování kvality školy. Informovanost rodičů zlepšuje elektronický systém.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vytvořila jasně formulovanou reálnou koncepci a strategii rozvoje školy."
„Nastavené kontrolní mechanismy nejsou ale vždy dostatečně efektivní, a to zejména směrem k činnosti školní družiny."
Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na respektu. Škola aktivně předchází problémům a rychle řeší konflikty. V družině panuje přátelská atmosféra a vychovatelky s žáky mluví partnersky. Žáci se ve škole cítí bezpečně a atmosféra je pracovní a klidná.
Zobrazit citace ze zprávy
„K vytváření příznivého klimatu ve škole napomáhá vzájemná a efektivní spolupráce vedení."
„Vychovatelky vstřícným přístupem a partnerskou komunikací s žáky rozvíjejí prosociální vztahy."
Škola skvěle pomáhá dětem cizinců s češtinou a začleněním. Asistentky pedagoga přímo v hodinách účinně pomáhají žákům s obtížemi. Poradenské pracoviště funguje zkušeně a spolupracuje s učiteli. V hodinách se ale málo přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se daří úspěšně zapojovat žáky – cizince do prostředí české školy."
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je intenzivně prováděna prostřednictvím přímého působení asistentek."
Zázemí a vybavení
Hlavní budova je moderní, estetická a plně bezbariérová. Škola má odborné učebny s technikou, tělocvičnu a hřiště. Družina má však malé herny a zastaralý nábytek.
Silné stránky
- • Škola výborně pomáhá žákům cizincům s češtinou i zapojením.
- • Výuka angličtiny probíhá s nadšením a využívá moderní pomůcky.
- • Pedagogický sbor je stabilní a učitelé se dále vzdělávají.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina výuky probíhá formou výkladu a žáci jsou pasivní.
- • Družina má velmi malé prostory a staré vybavení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nábřeží Závodu míru 195153002.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
PaedDr. Petruše Jíchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více