Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Pardubice-Studánka, Pod Zahradami 317

Pod Zahradami, Pardubice

základní Moderní Pozitivní zjištění
739
Žáků
740
Kapacita
100%
2022
Inspekce
Před 4 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato moderní a dobře řízená škola cíleně pracuje na bezpečném prostředí. Výuka je pestrá. Učitelé střídají aktivity. Děti hodně spolupracují. Podpora žáků s obtížemi je velmi účinná. Škola má výborné zázemí včetně venkovních učeben. Musí se ale zlepšit podpora nadaných dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které ocení aktivní výuku a spolupráci ve skupinách.
  • Pro rodiče, kteří hledají funkční podporu pro děti s obtížemi.
  • Pro ty, kteří chtějí, aby děti trávily hodně času ve venkovním areálu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se někdy méně zaměřuje na rozvoj kritického myšlení.
  • ! V některých hodinách mluví učitel dominantně a omezuje aktivitu dětí.
  • ! Děti nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu na konci hodin.

💪 Silné stránky

  • Účinná podpora dětí se speciálními potřebami, skoro nikdo nepropadá.
  • Rozsáhlý a vybavený venkovní areál se zahradou se denně využívá.
  • Pestré metody výuky s důrazem na kooperaci a práci v přírodě.
  • Klima je bezpečné. Škola aktivně řeší vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí důsledné přizpůsobení úkolů pro nadané žáky.
  • Učitelé často neuzavírají hodiny zpětnou vazbou od dětí.
  • Méně se pracuje na rozvoji kritického myšlení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku nadaným žákům.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity na hřišti škola nabízí.
  • Zjistěte, jakým způsobem škola využívá služby školní psycholožky.
  • Zvažte třídu se slovním hodnocením na vysvědčení pro své dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola se stala fakultní školou ve spolupráci s Univerzitou Pardubice. Úspěšné triády (učitel–žák–rodič) pro hodnocení vzdělávání. Rozsáhlá školní zahrada se dvěma venkovními učebnami.
Škola aktivně uplatňuje prvky moderní pedagogiky. Patří sem kooperativní výuka ve skupinách, zapojení do diskusí a propojení učiva s reálným životem. Výuku často realizuje i venku.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

3 /4

Většina hodin je dobře připravena. Učitelé střídají aktivity. Využívají kooperaci a propojují učivo s praxí. Výuka probíhá i mimo lavice. Musí se ale zlepšit diferenciace a závěrečná zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatněné metody a formy práce často umožňovaly aktivity žáků mimo lavice či v kruhu na koberci."

„Výuka někdy probíhala formou kooperačních činností ve skupinách či dvojicích, kdy se žáci učili vzájemné spolupráci."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasné plány. Ředitel aktivně podporuje další vzdělávání a sdílení praxe učitelů. Účinně využívá data pro úpravu pedagogického řízení. Důležitým aspektem je respektování individuálních možností žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro sdílení poznatků se osvědčily vzájemné hospitace učitelů."

„Výsledky jsou vedením školy analyzovány a vedou ke korekcím v oblasti řízení pedagogického procesu."

Školní klima

3 /4

Škola aktivně vytváří bezpečné prostředí. Děti vědí, kam se obrátit, když mají problém. Prevence funguje dobře. Žádný žák neměl snížený stupeň z chování, což je měřitelný výsledek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy usiluje o nastavení bezpečného prostředí, žáci mají otevřené dveře a mohou jim kdykoliv sdělit své problémy."

„Pozitivní bilance hodnocení chování (žádný snížený stupeň) ukazuje dobrou účinnost preventivních aktivit."

Podpora žáků

3 /4

Podpora je velmi funkční a cílená. Doučování a speciální pedagogická péče účinně pomáhají dětem s obtížemi. Jen jednotky dětí s potřebami jsou ohroženy neúspěchem. Škola má vlastní psychology a poradenské pracoviště.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě znalostí a vyhodnocení složení žáků školy a jejich potřeb je na škole realizován systém vlastních podpůrných aktivit, kterými jsou zejména doučovací aktivity."

„O funkčnosti podpory svědčí fakt, že mezi žáky ohroženými školním neúspěchem jsou pouze jednotky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola má výrazně zlepšené prostory. Žáci využívají zrekonstruované odborné učebny a nové multifunkční hřiště. K dispozici je rozlehlý a udržovaný venkovní areál se zahradou a učebnami v přírodě.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048161276)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
25.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.30
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
18.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
1.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

62.7%
zapsaných z přihlášených
(94 z 150)
12.7%
odkladů školní docházky
(19 z 150)
18.0%
přihlášených po odkladu
(27 z 150)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(94 z 94)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 83.2%
Němčina 12.6%
Ruština 4.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

8
žáků z 5. ročníku
(1.1%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
8
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato moderní a dobře řízená škola cíleně pracuje na bezpečném prostředí. Výuka je pestrá. Učitelé střídají aktivity. Děti hodně spolupracují. Podpora žáků s obtížemi je velmi účinná. Škola má výborné ...

Inspekce z 2012-11-12

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Pardubice-Studánka je moderní škola s výraznou sportovní profilací a silným důrazem na inkluzivní a bezpečné prostředí. Využívá aktivizující metody výuky, podporuje rozvoj žáků v mnoha ...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Pardubice-Studánka klade důraz na inovativní výuku, což dokládá využívání Hejného metody ve výuce matematiky. Škola podporuje rozvoj žáků v různých oblastech skrze projekty jako je školní časopis Katalpa, ekovýchova a rozmanité kroužky. Dále se zaměřuje na spolupráci mezi staršími a mladšími žáky.

Adresa

Pod Zahradami 317
53003 Pardubice
Pardubický kraj

Porovnání škol