Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zbiroh

Muchova, Zbiroh

mateřská Moderní Alternativní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
105
Žáků
108
Kapacita
97%
2017
Inspekce
Před 9 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Mateřská škola má jasnou koncepci zaměřenou na dramatickou a estetickou výchovu. Učitelky efektivně rozvíjejí dětskou fantazii a tvořivost. Panuje zde velmi bezpečné a klidné klima s nekonfliktními vztahy. Podpora dětí s obtížemi je funkční a vede k jejich pokroku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády tvoří a chtějí rozvíjet svou fantazii a hudebně pohybové dovednosti.
  • Pro rodiče, kteří hledají stabilní, klidné a velmi bezpečné prostředí pro své děti.
  • Pro děti s potřebou podpory, neboť škola má prokazatelně funkční systém péče.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nekvalifikované asistentky pedagoga mohou být problém, pokud má vaše dítě vyšší nároky na podporu.

💪 Silné stránky

  • Klidné a velmi bezpečné prostředí bez úrazů, které by vyžadovaly lékařské ošetření.
  • Tvořivá, nemanipulativní výuka s využitím prvků dramatické výchovy.
  • Systematická, účinná podpora dětí s obtížemi, které prokazatelně dosahují pokroku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Dvě asistentky pedagoga, které pracují s dětmi, nesplňují odborné kvalifikační požadavky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak škola řeší vzdělávání asistentek a kdy získají kvalifikaci.
  • Zeptejte se, jaké konkrétní projekty v rámci dramatické výchovy děti aktuálně připravují.
  • Navštivte školní akce, protože zapojení rodičů do dění ve škole je velmi podporováno.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobá a promyšlená koncepce zaměřená na dramatickou a estetickou výchovu dětí. Vynikající výsledky dětí v tvořivých, výtvarných a hudebně pohybových činnostech.
Škola klade velký důraz na dramatickou a estetickou výchovu, která je součástí vzdělávací koncepce. Učitelky efektivně používají moderní přístupy a nefrontální metody.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2017

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky efektivně zapojují moderní prvky dramatické výchovy do výuky. Používají nemanipulativní styl vedení a poskytují dětem zpětnou vazbu. Děti jsou aktivní, tvořivé a projevují velký zájem o nabízené činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při práci s dětmi učitelky preferovaly prvky a metody dramatické výchovy, vhodně uplatňovaly individuální přístup a nemanipulativní styl řízení činností."

„Poskytovaly jim srozumitelnou zpětnou vazbu, děti vedly ke vzájemnému hodnocení."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka řídí školu promyšleně a účinně s jasnou koncepcí rozvoje. Pravidelné vnitřní vyhodnocování dává škole zpětnou vazbu k vlastní činnosti. Ředitelka podporuje spolupráci učitelek a jejich další rozvoj ve prospěch dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka svým přístupem a jednáním ovlivňuje pozitivní klima a v důsledku toho fungují ve škole velmi dobré a nekonfliktní prosociální vztahy."

„Ředitelka cíleně vytváří podmínky pro spolupráci učitelek, rodičů a provádí prostřednictvím efektivní kontrolní činnosti."

Školní klima

3 /4

Škola má funkční pravidla a systém úrazové prevence. Účinnost prevence je vysoká, dlouhodobě chybí úrazy vyžadující lékařské ošetření. Prostředí je klidné, podporuje psychohygienu a nekonfliktní vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jeho účinnost dokládá absence drobných úrazů či úrazů ošetřených lékařem v posledních letech."

„V souladu s filozofií ŠVP jsou ve škole vytvořeny podmínky pro fyzické i psychické bezpečí dětí a zaměstnanců."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky systematicky eliminují vývojové nerovnosti u dětí s obtížemi. Poskytovaná podpůrná opatření jsou funkční a vedou k maximálně možnému pokroku dětí. Učitelky soustavnost péče prokazatelně evidují v záznamech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při práci s nimi dbaly na to, aby dosahovaly maximálně možného pokroku, což potvrzovalo skutečnost, že stanovená podpůrná opatření jsou funkční."

„Systematicky se věnovaly dětem s odloženou povinnou školní docházkou a dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola prošla rozsáhlou modernizací, včetně zateplení budovy, nových oken, kotelny a modernizované kuchyně. Pro pohybové aktivity děti využívají hřiště sousední základní školy, kde jsou prvky vhodné pro předškoláky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048379263)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.20
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

35
přijatých žádostí
(74.5% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(91.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

39
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
66
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 79.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-11-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola má jasnou koncepci zaměřenou na dramatickou a estetickou výchovu. Učitelky efektivně rozvíjejí dětskou fantazii a tvořivost. Panuje zde velmi bezpečné a klidné klima s nekonfliktními vz...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Muchova 556
33808 Zbiroh
Plzeňský kraj

Porovnání škol