Základní škola, Rokycany, Čechova 40
Čechova, Rokycany
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci vyžadující individuální tempo.
- ✓ Děti, které preferují praktické učení.
- ✓ Žáci potřebující bezpečné a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Kapacita školní družiny nemusí stačit všem zájemcům.
- ! Některé třídy nemají dostatek místa pro odpočinkové zóny.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Tato analýza hodnotí pouze běžnou základní školu. Učitelé zde pracují jako průvodci a respektují tempo každého žáka. Důraz kladou na praktické dovednosti, spolupráci a sebehodnocení dětí. V celé škole vládne atmosféra vzájemného respektu a laskavosti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají portfolia k hodnocení.
- → Ověřte si dostupnost volných míst ve školní družině.
- → Zajímejte se o vybavení učebny vašeho dítěte technikou.
- → Prohlédněte si nové dílny při dnech otevřených dveří.
Učitelé pracují jako průvodci a děti se v hodinách aktivně zapojují. Žáci si sami určují cíle učení a hodnotí svůj vlastní pokrok. Výuka se plně přizpůsobuje tempu každého jednotlivce. Pedagogové skvěle pracují s chybou jako s přirozeným nástrojem k učení. Celkově vládne v hodinách velmi tvůrčí a respektující atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy byl v úvodu hodiny sdělen cíl, průběžně sledováno jeho plnění a v závěru hodiny byl vyhodnocen, často nejen učiteli, ale i žáky."
„Sledována byla příkladná práce s chybou, při níž vyučující společně se žáky hledali příčinu vzniku chyby i způsob, jak se jí příště vyvarovat."
Vedení školy systematicky podporuje profesní růst svých učitelů. To se přímo projevuje v kvalitě výuky a moderních metodách. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Dokumentace je v naprostém pořádku a vztahy mezi pracovníky jsou velmi dobré. Škola efektivně využívá dotační programy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z realizovaných hospitací v ZŠ i ZŠS jsou v plné míře vyvozovány dostatečně specifikované závěry, které vedou k účinnému vylepšení výuky příslušného učitele."
„Další vzdělávání pedagogů je velmi účinně plánováno, realizováno i adresně vyhodnocováno."
Ve škole panuje přátelské prostředí založené na vzájemném respektu všech stran. Učitelé řeší konflikty mezi žáky rychle, citlivě a velmi účinně. Žáci dobře znají pravidla chování a dobrovolně je dodržují. Škola klade velký důraz na inkluzi a toleranci. Děti se zapojují do mnoha společných projektů a komunitních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzniklé problémy či konflikty mezi žáky jsou řešeny operativně a efektivně, a to především díky vysoce profesionálnímu přístupu pedagogů či jejich vlídné a laskavé péči."
„Škola rozvíjí otevřenost, toleranci a respekt u všech žáků. Dbá na to, aby nikdo nebyl vyčleňován z kolektivu."
Škola příkladně pomáhá žákům se speciálními potřebami zvládat učivo. Asistenti pedagoga jsou plnohodnotnými partnery učitelů a pomáhají zklidnit situaci ve třídě. Pokroky dětí učitelé pečlivě sledují pomocí pracovních portfolií. Každé dítě dostává zpětnou vazbu přímo na míru. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a úzce spolupracuje s rodinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významným pozitivem kromě empatického přístupu pedagogů ke všem žákům je systematické sledování jejich individuálního pokroku prostřednictvím portfolií žákovských prací."
„Vyučující i AP v roli průvodců směrovali žáky k efektivnímu získávání informací, průběžně konzultovali s žáky problematiku, poskytovali žákům vhodnou individualizovanou zpětnou vazbu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve standardní budově s moderními digitálními technologiemi a WiFi připojením. Žáci využívají nově zrekonstruované dílny, prostornou cvičnou kuchyni a školní zahradu. Některé učebny na druhém stupni zatím čekají na dovybavení interaktivní technikou.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku potřebám každého žáka.
- • Škola skvěle využívá chybu k učení.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské.
Oblasti ke zlepšení
- • Omezený prostor pro pohyb o přestávkách.
- • Chybějící moderní technika v některých učebnách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čechova 4033701.0 Rokycany
Rokycany, Plzeňský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
MUDr. Ivana Faitová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více