Základní škola Josefa Bublíka, Bánov
Bánov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve své škole.
- ✓ Pro děti hledající bezpečné prostředí, kde se nikdo nebojí ptát.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují úzkou spolupráci školy s okolím.
Na co si dát pozor
- ! Budova školy není bezbariérová.
- ! Vybavení družiny už vykazuje známky většího opotřebení.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Bánovská škola je bezpečné a otevřené místo. Učitelé používají pestré metody a žáci se aktivně zapojují. Děti se nebojí ptát a obhajovat své názory. Žákovský parlament a časopis dávají žákům hlas. Celý tým učitelů úzce spolupracuje a sdílí nápady.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
- → Zjistěte si nabídku kroužků pro všestranný rozvoj svého dítěte.
- → Podívejte se na školní časopis tvořený přímo žáky.
- → Ověřte si, zda stav dveří na druhém stupni dětem nevadí.
Učitelé používají pestré metody a skupinovou práci. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a tvoří. Nebojí se ptát nebo říct svůj názor. Na druhém stupni žáci šikovně využívají tablety a počítače pro vyhledávání informací. Učitelé výuku dobře promýšlejí a rozvíjejí dovednosti pro reálný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli neustále podněcováni k plnění úkolů, bez obav kladli dotazy a přiměřeně svému věku dokázali obhájit vlastní názor."
„Příkladně nastavená skupinová práce u žáků rozvíjela schopnost spolupráce při objevování nových poznatků či analýze získaných informací."
Ředitel má jasnou vizi otevřené školy. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé se také navštěvují navzájem v hodinách. Sdílejí mezi sebou dobré nápady a inspiraci. Tento společný přístup vedení a týmu viditelně zvyšuje kvalitu učení pro všechny žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„neformální hospitace mezi pedagogy pro vzájemnou výměnu zkušeností, docházelo tak ke sdílení dobrých nápadů a inspirace z pedagogické praxe."
„Systematická kontrolní a hospitační činnost probíhala pravidelně a zahrnovala hospitace vedení školy včetně následného vyhodnocování"
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na dění přes svůj parlament. Mají také vlastní časopis, kde popisují život školy. Učitelé včas řeší jakékoliv náznaky problémů. Společně s žáky tvoří pravidla, která všichni ve škole dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci aktivně vyjadřovali prostřednictvím žákovského parlamentu a školního časopisu, což podporovalo jejich vzájemnou komunikaci"
„aktivně přispívala k vytvoření pravidel a nastavení vhodné podpory žákům i zákonným zástupcům"
Škola nabízí silné zázemí pro všechny žáky. Dětem s obtížemi pomáhají asistenti i pravidelné doučování. Specialisté pečlivě sledují, jak tato podpora dětem v učení pomáhá. Žáci mohou využít i individuální konzultace s učiteli. Tyto kroky pomáhají dětem získat sebedůvěru a lépe zvládat školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola vytvářela náležité podmínky pro dosažení očekávaných výsledků vzdělávání a poskytovala podporu vzdělávání nabídkou doučování."
„skupina žáků pravidelně navštěvovala předmět speciální pedagogické péče a jednotlivcům byla poskytována vhodná pedagogická intervence"
Zázemí a vybavení
Škola využívá moderní digitální techniku a zrekonstruované odborné učebny. Žáci sportují v novém obecním areálu. Některé prostory družiny a dveře ve třídách jsou však ve špatném technickém stavu.
Silné stránky
- • Učitelé spolupracují a navzájem se inspirují přímo v hodinách.
- • Žáci se aktivně zapojují do výuky a nebojí se diskuse.
- • Školní parlament a časopis dávají dětem skutečný hlas.
Oblasti ke zlepšení
- • V budově chybí bezbariérový přístup pro žáky s omezením.
- • Dveře do učeben na druhém stupni jsou značně poškozené.
- • Jedno oddělení družiny nemá pro svou činnost samostatné prostory.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68754.0 BánovUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vlastimil Ondra
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více