Základní škola, Brno, Novolíšeňská 10
Novolíšeňská, Brno
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu při učení.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s aktivním parlamentem.
Na co si dát pozor
- ! V matematice a češtině se občas učí postaru.
- ! Výuka pro nadanější žáky může být někdy příliš jednoduchá.
Kvalita školy
Tato škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Žáci mají velký vliv na chod školy přes aktivní parlament. Učitelé propojují výuku s reálným životem, hlavně na prvním stupni. Škola exceluje v podpoře dětí s potížemi v učení. Celkově se vedení o blaho žáků stará systematicky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadané žáky přímo v hodinách.
- → Využijte pomoc školních specialistů, pokud má vaše dítě potíže.
- → Prohlédněte si s žáky jejich novou přírodní zahradu.
Učitelé propojují učivo s praktickým životem žáků. Na prvním stupni je výuka pestrá a plná pohybu. V jazycích žáci mluví a spolupracují v týmech. Druhý stupeň je v kvalitě kolísavý. Někde převládá pouhý výklad učitele a práce s učebnicí. Učitelé by měli více rozlišovat náročnost úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé volili různorodé činnosti, obohacovali výuku pohybem, říkankami a písničkami, což přispívalo k pozitivní atmosféře a radosti z učení."
„V hospitované výuce anglického a ruského jazyka bylo správně navozené cizojazyčné prostředí."
Vedení školy funguje velmi efektivně. Ředitel správně rozdělil úkoly mezi své kolegy. Pravidelně kontrolují výuku a radí učitelům, jak se zlepšit. Škola má jasný plán rozvoje. Chybí však větší podpora vzájemného navštěvování v hodinách mezi učiteli. To by pomohlo sdílet dobrou praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„S ohledem na velikost školy ředitel účelně delegoval kompetence a odpovědnost na své dva zástupce."
„Zjištění z hospitační činnosti slouží jako podklad pro doporučení společných řešení vedoucích ke zkvalitnění práce pedagogů."
Atmosféra ve škole je postavená na vzájemném respektu. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Vedení pravidelně zjišťuje, jak se žáci cítí. Žákovský parlament má reálnou moc ovlivňovat školu i její rozpočet. To u dětí rozvíjí zodpovědnost a demokracii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy využívá každoročně sociometrického šetření pro získání zpětné vazby a nastavuje potřebná opatření pro reálný wellbeing žáků."
„Žákovský parlament na škole se pravidelně schází a předkládá náměty, tak se angažuje například v participačním rozpočtu."
Podpora dětí s potížemi je na výjimečné úrovni. Ve škole pracuje psycholog i speciální pedagogové. Pomáhají dětem individuálně nebo v malých skupinách. Asistenti pedagoga v hodinách skvěle spolupracují s učiteli. Škola také moderně vyhledává nadané žáky. Ti však potřebují více péče přímo při běžné výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na výborné úrovni je realizován předmět speciálně pedagogické péče."
„Systematická a diferencovaná práce přináší pedagogům užitečné nástroje pro efektivní výuku a přispívá k odstranění aktuálních obtíží žáků."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderně vybavené odborné učebny výpočetní techniky. Žáci využívají novou sportovní nafukovací halu a přírodní zahradu. Celá budova je díky výtahu bezbariérová.
Silné stránky
- • Špičková podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Velmi bezpečné a respektující prostředí pro všechny.
- • Žáci aktivně ovlivňují školu přes žákovský parlament.
Oblasti ke zlepšení
- • Nadaní žáci dostávají v hodinách málo výzev.
- • Učitelé se málo navštěvují a nesdílejí zkušenosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Novolíšeňská 2411/1062800.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
RNDr. Josef Novák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více