Přeskočit na obsah

Základní škola Kolín II., Kmochova 943

Kmochova, Kolín

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
442 žáků Kapacita 99%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří potřebují individuální podporu a pomoc s učením.
  • Žáky se zájmem o přírodní vědy a matematiku.
  • Rodiny hledající klidné a bezpečné prostředí na prvním stupni.

Na co si dát pozor

  • ! Častá frontální výuka a menší zapojení žáků na druhém stupni.
  • ! Nedostatečné rozvíjení kritického myšlení ve vyšších ročnících.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Na prvním stupni učitelé zapojují žáky do výuky hrou a pohybem. Druhý stupeň sází spíše na tradiční výklad a samostatnou práci. Silnou stránkou je propracovaná podpora žáků se speciálními potřebami. Vedení má jasný plán rozvoje a o školu se dobře stará.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni podporují kritické myšlení.
  • Zjistěte, zda žáci na druhém stupni sami hodnotí svou práci.
  • Přečtěte si časopis Dvojka pro lepší přehled o akcích školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé střídají metody. Žáci se aktivně zapojují a rádi se ptají. Na druhém stupni však převažuje výklad učitele. Chybí zde více skupinové práce a rozvoj kritického myšlení. Žáci málo hodnotí svou práci. Výuka je sice pečlivě připravená, ale méně aktivizuje starší žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně vedená frontální práce byla ve většině hodin doplněna účinnou skupinovou nebo samostatnou prací."

„Všechny hodiny byly připravené a patřičně strukturované s dominantním působením vyučujících a menším zapojením žáků do výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nový ředitel má jasnou vizi. Dobře rozdělil úkoly mezi své kolegy. Pravidelně sleduje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé spolupracují a vzájemně si pomáhají. Vedení systematicky komunikuje s rodiči. Celkově škola působí organizovaně a cílevědomě. Informace o dění ve škole se k rodičům dostávají pravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy... má ucelenou představu o jejím rozvoji, účelně delegoval kompetence na svou zástupkyni i členy širšího vedení."

„Kvalitu vzdělávání vedení školy pravidelně sleduje především prostřednictvím hospitací, tematicky zaměřených kontrol a evaluačních nástrojů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a vstřícná atmosféra. Učitelé i žáci se k sobě chovají s respektem. Škola využívá preventivní programy k posílení kolektivu. Rychle reaguje na případné úrazy nebo konflikty. Žáci vědí, na koho se obrátit v případě problémů. Bezpečí žáků zajišťuje i elektronický systém vstupů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klidná a bezpečná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."

„Realizovaný preventivní program podporoval pozitivní klima mezi pedagogickým týmem a žáky, posílil jejich vzájemné vztahy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje skvěle. Odborníci pomáhají žákům s výukovými i výchovnými potížemi. Výchovná poradkyně metodicky vede asistenty i učitele. Tato podpora má přímý vliv na úspěch žáků. Škola také nabízí intenzivní doučování žákům, kteří to potřebují. Systém je přehledný a velmi účinný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně efektivně koordinuje činnost asistentů pedagoga, poskytuje metodickou podporu vyučujícím a hospituje ve třídách."

„Intenzivně je podporováno a poskytováno doučování žákům s ohroženým prospěchem nebo z nepodnětného sociálního prostředí."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní zázemí včetně nových odborných učeben a výtahu pro bezbariérový přístup. K dispozici je tělocvična, hřiště, zahrada a specializované dílny. Učebny jsou velmi dobře vybaveny technikou a pomůckami.

Silné stránky

  • Výborně fungující poradenské pracoviště a podpora žáků.
  • Aktivní a pestrá výuka na prvním stupni školy.
  • Kvalitní zázemí s moderními odbornými učebnami a výtahem.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka na druhém stupni stojí hlavně na výkladu učitele.
  • Žáci na druhém stupni se málo zapojují do hodnocení.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka matematiky a přírodovědných předmětů. Vlastní školní časopis Dvojka, který informuje o dění. Bezbariérový přístup do budovy díky novému výtahu.
Škola využívá převážně tradiční formy výuky, zejména na druhém stupni. Výklad učitele a samostatná práce zde dominují nad diskuzí. První stupeň je sice aktivnější, ale celková koncepce i zaměření na matematiku odpovídají tradičnímu modelu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kmochova 248
28002.0 Kolín
Kolín, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Němeček

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více