Základní škola Kolín V., Mnichovická 62
Mnichovická, Kolín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Silnou stránkou je zapojení do mezinárodních projektů a výuka jazyků. Výuka je však spíše tradiční a učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi cizí jazyky a cestování.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu s bezpečnou a přátelskou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se chtějí zapojit do rozhodování o škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni používají převážně tradiční metody výkladu.
- ! Výuka není dostatečně přizpůsobena žákům s různými studijními potřebami.
💪 Silné stránky
- • Škola udržuje velmi přátelské a bezpečné klima pro všechny žáky.
- • Žákovský parlament reálně ovlivňuje život školy a prosazuje zájmy žáků.
- • Mezinárodní projekty a výměnné pobyty rozšiřují žákům obzory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- • Na druhém stupni přetrvávají tradiční metody bez většího zapojení žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem, které jsou napřed.
- → Zjistěte, jaké možnosti mezinárodních výjezdů a projektů škola aktuálně nabízí.
- → Využijte školního psychologa, pokud vaše dítě potřebuje individuální podporu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a vytvářejí v nich klidnou atmosféru. Žáci se aktivně zapojují a v hodinách se běžně hodnotí. Chybí však přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých žáků. Na druhém stupni učitelé málo využívají moderní metody a žáci v některých předmětech ztrácejí zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé vytvářeli klidnou a pozitivní atmosféru. Žáci se řídili domluvenými pravidly, projevovali přiměřenou učební aktivitu a dobře spolupracovali s vyučujícími."
„Výuka však nebyla dostatečně diferencována podle předpokladů a potřeb žáků. Výrazněji také nebylo zaznamenáno při běžné výuce využívání speciálních metod."
Vedení školy
Vedení školy efektivně řídí provoz a má jasná pravidla. Pravidelně kontroluje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Přesto se vedení nedaří odstranit dlouhodobé slabiny ve výuce. Zejména chybí lepší přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům. Některá opatření ke zlepšení zatím nefungují podle představ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je řízena efektivně podle účelných a srozumitelných pravidel. Četné evaluační procesy kontrolně hodnotícího systému vypovídají o průběžném vyhodnocování činnosti."
„Některé nedostatky v kvalitě vzdělávání vedení neidentifikovalo anebo nepřijalo dostatečně účinná opatření, případně neprovedlo účinnou kontrolu jejich plnění."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a komunitní atmosféra. Žákovský parlament funguje velmi aktivně a vedení jeho podněty skutečně řeší. Škole se daří přirozeně začleňovat žáky z jiného prostředí nebo se speciálními potřebami. Dlouhodobě se zde snižuje výskyt nevhodného chování a žáci se cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament vykazuje pozitivní aktivní činnost, reprezentuje zájmy žáků a přináší efektivní podněty, které kladně ovlivňují přístup žáků ke vzdělávání."
„Dlouhodobě se daří snižovat počet a závažnost rizikového chování žáků a přirozeně začleňovat do kolektivu žáky z odlišného kulturního prostředí."
Podpora žáků
Škola má kompletní poradenský tým včetně školního psychologa. Úspěšně pomáhá novým žákům s nástupem do první třídy. Nabízí také doučování pro žáky s horšími výsledky. Problémem však zůstává slabé zapojení speciálních metod přímo v hodinách. Individuální potřeby žáků nejsou v běžné výuce vždy dostatečně zohledněny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka zřídila školní poradenské pracoviště. Jeho tým je rozšířen o školního psychologa. Členové poskytují poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům."
„Pouze částečně se daří plnit cíle v oblasti společného vzdělávání žáků se SVP a nadaných."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v centru města a postupně modernizuje své vnitřní prostory. Žáci využívají dobře vybavené odborné učebny, interaktivní tabule a školní knihovnu. K dispozici jsou také venkovní prostory pro pohybové aktivity a družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048663794)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 84.0% |
| Němčina | 11.8% |
| Ruština | 4.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-05-28
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Silnou stránkou je zapojení do mezinár...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola se zaměřuje na sport a moderní technologie. V těchto oblastech se žákům věnují velmi kvalitně. V budově panuje přátelská nálada a žáci se zde cítí bezpečně. Škola...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-05
Komplexní inspekce
Analýza vychází ze starší zprávy zaměřené především na informační technologie. Škola v Kolíně klade velký důraz na využívání počítačů ve výuce. Žáci se učí pracovat s informacemi a tvořit vlastní proj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrou podporou pro žáky s obtížemi. Výuka se liší podle předmětů, exceluje zejména v informatice a na prvním stupni. Vedení školy se zaměřuje na stabilitu, ale...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Budova prošla velkou opravou a žáci mají k dispozici moderní vybavení. Výuka je ale velmi tradiční a žáci v ní hrají pasivní roli. Vedení dobře zvládá provozní vě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mnichovická 6228002 Kolín
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více