Mateřská škola Český Brod, Sokolská 1313
Sokolská, Český Brod
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí samostatnosti při jídle.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školky dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v jednotlivých třídách.
- ! Děti s potížemi nedostávají vždy takovou pomoc, jakou potřebují.
- ! Aktivity v hodinách nejsou vždy přizpůsobené věku dětí.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem laskavé a děti jim plně důvěřují. Školka má však velké mezery v organizaci a vedení. Často dochází ke spojování tříd. Podpora dětí se speciálními potřebami zatím nefunguje podle jejich skutečných potřeb.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často se v této školce spojují třídy.
- → Zjistěte, jak školka plánuje výuku pro různě staré děti.
- → Ověřte si, zda už školka opravila herní prvky na zahradě.
- → Pokud má vaše dítě speciální potřeby, žádejte konkrétní plán podpory.
Učitelky jsou na výuku připravené, ale kvalita jejich práce kolísá. Často zadávají stejné úkoly všem dětem bez ohledu na věk. Některé aktivity jsou špatně zorganizované. To vede k tomu, že děti ztrácejí o učení zájem. Pozitivní je skvělé vedení k samostatnosti u jídla a rozvoj jemné motoriky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka nebyla vždy přiměřená a vhodně diferencovaná podle věku dětí."
„V části vzdělávání se vyskytovaly dílčí metodické nedostatky, např. nevhodná organizace aktivit."
Vedení školky zatím nefunguje efektivně. Ředitelka učitelkám neposkytuje dostatečnou pomoc ani odborné vedení. Plánování práce je nejasné. To vede k častému a zbytečnému spojování tříd. Kvůli špatné organizaci se také nedaří zajistit bezpečnost dětí na zahradě. Vedení neřeší ani nábor kvalifikovaných lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a řídicí systém školy dosud není nastaven jednoznačně a transparentně."
„Chybí i důsledná metodická podpora učitelkám ze strany ředitelky."
Ve školce panuje velmi dobrá a přátelská nálada. Děti se zde cítí v bezpečí a učitelky jsou k nim empatické. Důvěra mezi dětmi a dospělými je na vysoké úrovni. Školka také úspěšně využívá společná pravidla k udržení klidu. Chybí ale konkrétnější důkazy o hlubším zapojení dětí do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra ve třídách a vstřícný přístup učitelek a asistentek pedagoga k dětem..."
„Z jejich projevů bylo patrné, že se na ně obrací s důvěrou."
Pomoc dětem s obtížemi není dostatečná. Školka sice vytváří plány podpory, ale v praxi je nevyhodnocuje. Doporučení z poradny učitelé v hodinách často nevyužívají. Spojování tříd těmto dětem navíc škodí. Sledování pokroků dětí probíhá jen na papíře bez dopadu na skutečné učení. Škola nenabízí dětem individuální přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategie práce s dětmi s potřebou podpůrných opatření je spíše formální..."
„Zpracované individuální vzdělávací plány nejsou vyhodnocovány, což snižuje účinnost..."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v objektu se zahradou, kde jsou však bezpečnostní rizika. Děti mají k dispozici robotické hračky, dotykovou obrazovku a nové didaktické pomůcky. Třídy jsou vybaveny tak, aby motivovaly k pohybu i hře.
Silné stránky
- • Učitelky mají k dětem velmi vřelý a lidský přístup.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým.
- • Školka výborně vede děti k samostatnosti a sebeobsluze.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci.
- • Školka často spojuje třídy, což dětem příliš neprospívá.
- • Podpora dětí s potížemi v učení je spíše formální.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sokolská 131328201.0 Český Brod
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Lucie Brožová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více