Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Kolín II., Masarykova 891

Masarykova, Kolín

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
196 žáků (kapacita 221, 89%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Vedení školy má jasný plán a modernizuje vybavení. Třídy i zahrada poskytují skvělé místo pro hru. Rodiče jsou vítanými partnery při vzdělávání svých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivou hru.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a bezpečné zázemí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Větší důraz na individuální hodnocení u dětí s obtížemi.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy má jasnou vizi a systematicky ji naplňuje.
  • Učitelé účinně podporují samostatnost dětí a jejich přirozenou zvídavost.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní nedostatky ovlivňující pohodu dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké společné akce škola pro rodiny připravuje.
  • Navštivte školní zahradu a prohlédněte si moderní herní prvky.
  • Zjistěte, jak učitelé podporují samostatnost dětí při jídle.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola systematicky propojuje učení s prožitky na velké zahradě. Pedagogové aktivně sdílejí své zkušenosti a společně zlepšují výuku.
Škola se zaměřuje na rozvoj samostatnosti dětí. Učitelé vystupují jako průvodci a podporují spontánní hru. Metody práce aktivně zapojují děti do dění. Důraz kladou na individuální potřeby každého dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vhodně střídají připravené aktivity a volnou hru dětí. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a tvoření. Pedagogové citlivě vedou děti k samostatnosti při jídle i oblékání. Individuální přístup pomáhá dětem s různými potřebami. Výuka probíhá v klidu a s respektem k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívané metody a formy vzdělávání aktivizovaly děti k činnostem."

„Pedagogové u dětí rozvíjejí samostatnost a sebeobsluhu v různých situacích."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi a plán dalšího postupu. Pravidelně kontroluje práci učitelů v jednotlivých třídách. Podporuje jejich další vzdělávání a profesní růst. To vede ke sjednocení metod výuky napříč školkou. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a zlepšuje podmínky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vytvořila jasnou vizi rozvoje mateřské školy."

„Vzájemné návštěvy pedagogů ve třídách vedly k výměně zkušeností."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a důvěryhodná atmosféra. Děti znají pravidla soužití a dobrovolně je dodržují. Učitelé s dětmi komunikují s respektem a empatií. Škola pořádá společné akce pro děti i rodiče. To posiluje vzájemné vztahy a pocit bezpečí pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra."

„Pravidla soužití jsou dětmi akceptována a přispívají k bezpečí."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně zapojuje děti se speciálními potřebami do kolektivu. Asistenti poskytují dětem potřebnou péči a citlivé vedení. Spolupráce s odbornými poradnami funguje na dobré úrovni. Učitelé včas rozpoznají obtíže dětí a navrhnou pomoc. Podpora je konkrétní a viditelně pomáhá dětem v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga významně pomáhají dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Individuální podpora dětí s odlišným mateřským jazykem byla úspěšná."

Zázemí a vybavení

Školka má světlé a prostorné třídy s novým nábytkem. K dispozici je velká zahrada s moderními herními prvky. Vybavení hračkami a pomůckami je na velmi dobré úrovni.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048665151)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.22
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

66
přijatých žádostí
(91.7% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
63
skutečně nastoupilo
(95.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

85
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
95
ostatních dětí 3-6 let
16
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 81.8%
Nepředškolní (3-4 roky) 57.9%
Mladší 3 let 50.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Vedení školy má jasný plán a modernizuje vybavení. Třídy i zahrada poskytují...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-03-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí vlídné a bezpečné prostředí s dostatkem podnětů. Podpora dětí se speciálními potřebami je účinná. Vedení školy se ale nedaří průběžně hodnotit kvalitu výuky. Učitelky málo přizpůsobují ak...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-01-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarykova 891
28002 Kolín
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více