Mateřská škola Kolín II., Kmochova 335
Kmochova, Kolín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Učitelky s dětmi jednají laskavě a partnersky. Silnou stránkou je spolupráce s místní základní školou. Děti si v hodinách hodně hrají a tvoří. Škola by ale měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s dobrou spoluprací se základkou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo využívají své záznamy k plánování úkolů pro jednotlivce.
- ! Hromadné učení u malých dětí nevede vždy k pozornosti.
💪 Silné stránky
- • Ve školce panuje radostná a tvořivá atmosféra.
- • Učitelky s dětmi mluví jako s partnery.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Mladší děti se při společném výkladu v kruhu nudí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly konkrétně vašemu dítěti.
- → Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí předškolákům pro snadnější přestup.
- → Zeptejte se na zapojení dětí do hodnocení jejich práce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a propojená s reálným světem. Děti se učí hrou a objevováním na zahradě. Učitelky však často zadávají všem dětem stejné úkoly. Chybí přizpůsobení práce schopnostem jednotlivých dětí. Společný výklad u nejmenších dětí občas nefunguje. Děti zatím nedostávají prostor pro hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V plánování konkrétních činností však není zřejmá diferenciace podle individuálních možností."
„V obou třídách bylo vzdělávání smysluplně propojeno s běžnými reálnými situacemi."
Vedení školy
Nová ředitelka školku velmi dobře zná. Dlouho v ní pracovala jako učitelka. Má jasný plán, jak školku dále rozvíjet. Se zaměstnanci mluví každý den. Poskytuje jim pravidelnou zpětnou vazbu k jejich práci. To pomáhá udržovat dobré vztahy v týmu. Dokumenty vede přehledně a v pořádku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení lidí a kontrolní činnost vychází z každodenního kontaktu ředitelky se zaměstnanci."
„Koncepce rozvoje školy tak vychází z dobré znalosti prostředí."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a vzájemná důvěra. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky k nim přistupují osobně a laskavě. Děti spolu krásně spolupracují. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Pravidla bezpečnosti jsou pevnou součástí dne. Rodiče se aktivně účastní společných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celým dnem prolínala příjemná, radostná a tvůrčí atmosféra."
„Mezi dětmi a dospělými panovala zřetelná důvěra, postavená převážně na partnerské komunikaci."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s různými potřebami. Ve třídě mladších dětí pomáhá asistentka. Školka dobře spolupracuje s poradnami i základní školou. To usnadňuje dětem přechod do první třídy. Slabinou je však slabší využití záznamů o dětech. Učitelky podle nich málo plánují konkrétní pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí zajišťují spolu s ředitelkou školy ještě tři odborně kvalifikované učitelky."
„Kolektiv doplňuje školní asistentka, jejíž plat je hrazen ze získané dotace."
Zázemí a vybavení
Školka má vyhovující prostory i zahradu pro pohyb dětí. Děti mají k dispozici dostatek hraček, knížek a pomůcek. Starší děti využívají v herně i interaktivní techniku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048665274)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 74.3% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Učitelky s dětmi jednají laskavě a partnersky. Silnou stránkou je spolupráce s místní základní školou. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-20
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky znají potřeby každého dítěte. K učení využívají hlavně přirozené situace a hry. Děti jsou vedeny k samostatnosti a ohleduplnosti. Rodič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-06-15
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky učí děti prožitkem a respektují jejich individuální potřeby. Vedení školy pracuje výborně a podporuje tvořivost týmu. Děti jsou zde sa...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-17
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem výjimečně bezpečné a podnětné prostředí založené na partnerství. Učitelky využívají prožitkové učení a dávají dětem prostor pro vlastní volbu činností. Vedení školy klade velk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kmochova 33528002 Kolín
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více