Základní škola a Mateřská škola Dr. Joklíka, příspěvková organizace města Kyjova
Sídliště U Vodojemu, Kyjov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní zázemí pro sport i ekologii. Na prvním stupni učitelé s žáky skvěle komunikují. Druhý stupeň sází spíše na tradiční metody a předávání znalostí. Hlavní výzvou zůstává lepší přizpůsobení úkolů potřebám konkrétních dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a předvídatelné školní prostředí.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu a ekologii.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tradiční způsob vedení výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba v písemných pracích je občas málo povzbudivá.
- ! Nadaní žáci dostávají jen málo příležitostí k dalšímu rozvoji.
💪 Silné stránky
- • Škola má velmi pěkné vnitřní i venkovní prostory.
- • Na prvním stupni panuje velmi otevřená a přátelská atmosféra.
- • Žáci mají možnost ovlivňovat dění ve škole přes parlament.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci ve výuce jen zřídka spolupracují v týmech.
- • Asistenti pedagoga nemají vždy jasně určenou roli v hodině.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zohledňují individuální tempo dětí.
- → Zajímejte se, jaké konkrétní akce letos organizoval žákovský parlament.
- → Ověřte si, jak probíhá spolupráce učitele a asistenta ve třídě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé skvěle pracují s chybou a motivací. Na druhém stupni převažuje tradiční výklad a frontální výuka. Učitelé bohužel málo přizpůsobují náročnost úkolů konkrétním žákům. Děti jen zřídka pracují ve skupinách. Škola ale výborně propojuje výuku s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující ke snadnějšímu osvojení učiva a podpoře názornosti využívali různé didaktické pomůcky."
„Žáci pracovali na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo funkční systém s jasnými pravidly. Ředitel pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola efektivně využívá informační systém pro komunikaci. Slabinou zůstává kontrola podpory pro žáky s obtížemi. Vize rozvoje se ale daří úspěšně naplňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení školy je dobře nastavený a promyšlený, jednotliví pracovníci školy mají jasně stanovené kompetence."
„Systém hospitační činnosti v ZŠ je promyšlený, pro dané období se zaměřuje na konkrétní cíle."
Školní klima
Vztahy mezi učiteli a žáky jsou na dobré úrovni. Škola aktivně buduje kolektivy pomocí adaptačních kurzů a sociometrie. Žákovský parlament skutečně funguje a ovlivňuje život školy. Děti se zde cítí bezpečně a sounáležitě se svou školou. Atmosféra je klidná a pracovní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledované výuky na ZŠ byla klidná pracovní atmosféra."
„Širší platforma v podobě žákovského parlamentu pak žákům nabízí prostor k výměně názorů při řešení problémů."
Podpora žáků
Ve škole funguje kompletní poradenský tým včetně psycholožky. Nabízejí doučování i speciální péči pro žáky s rizikem neúspěchu. Problémem je ale malá kontrola, zda tato podpora v hodinách opravdu funguje. Také spolupráce učitelů s asistenty není vždy ideálně nastavená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské služby jsou realizovány a koordinovány školním poradenským pracovištěm."
„Nedostatkem v práci ŠPP je cílená kontrola realizace podpory poskytované žákům se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní interiéry s relaxačními a herními zónami. Nabízí špičkové sportovní zázemí včetně tří hřišť a lezecké stěny. Venkovní areál obsahuje učebnu, jezírko a záhony pro přírodovědu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048847747)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.8% |
| Němčina | 23.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-30
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní zázemí pro sport i ekologii. Na prvním stupni učitelé s žáky skvěle komunikují. Druhý stupeň sází spíše na tradič...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Dr. Joklíka je příspěvková organizace města Kyjova, která sdružuje základní a mateřskou školu. Škola se zaměřuje na poskytování základního vzdělání a provoz mateřské školy.
Adresa
Sídliště U Vodojemu 1261/1869701 Kyjov
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více