Přeskočit na obsah

Masarykova základní škola Lubenec

Karlovarská, Lubenec

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
177 žáků Kapacita 66%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a přátelské prostředí.
  • ✓ Pro rodiny oceňující silnou podporu žáků se speciálními potřebami.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje propojení učení s reálnou praxí.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé někdy zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Lubenci vyniká přátelskou atmosférou a silnou podporou žáků. Starší žáci se jako patroni starají o své mladší spolužáky. Učitelé využívají moderní prvky, jako jsou portfolia a rozvojová zpětná vazba. Výzvou zůstává lepší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Celkově jde o bezpečné a podnětné místo pro učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na projekt Patroni, kde deváťáci pomáhají prvňáčkům.
  • Zjistěte, jak škola využívá portfolia a „Desky sebepoznání“ k hodnocení.
  • Ověřte si, zda učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají dobré nástroje jako rozvojovou zpětnou vazbu a sebehodnocení žáků. Výuka je často propojená s reálným životem a praxí. Často však učí všechny žáky najednou stejným tempem. Nepřizpůsobují úkoly dostatečně schopnostem jednotlivců. Hodiny někdy končí v chvatu bez společného shrnutí s žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobře byla využita také formativní zpětná vazba směřující ke zlepšení žákovské úspěšnosti."

„zadávání obsahově diferencovaných cvičení dle schopností jednotlivců však zaznamenáno nebylo."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy komunikuje otevřeně se všemi lidmi ve škole. Ředitelka úspěšně získává peníze z projektů na modernizaci učeben. Pravomoci jsou jasně rozdělené mezi učitele a vedení. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a zlepšuje prostředí pro žáky. Podporuje i vzdělávání učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje funkční styl řízení, jehož významným nástrojem je otevřená komunikace se všemi účastníky vzdělávacího procesu..."

„Ředitelka školy cíleně vyhledává zapojení do projektů, které jsou významným zdrojem dalších finančních prostředků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve škole cítí bezpečně a respektovaně. Starší žáci pomáhají prvňáčkům v rámci skvělého projektu Patroni. Žákovský parlament skutečně ovlivňuje dění ve škole a řeší aktuální problémy. Prevence rizikového chování tu funguje systematicky a dlouhodobě. Atmosféra v hodinách je velmi klidná.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách panovala přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu..."

„Přátelské vztahy mezi mladšími a staršími žáky jsou rozvíjeny v projektu Patroni..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola věnuje žákům s obtížemi nadstandardní péči. Asistentky pedagoga pomáhají všem žákům ve třídě, nejen těm vybraným. Rodiče se aktivně účastní plánování podpory pro své děti. Celý systém podpory je promyšlený a velmi dobře provázaný. Žáci využívají k sebehodnocení portfolia a speciální desky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardní péče je věnována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, škola v jejich vzdělávání dosahuje velmi dobrých výsledků."

„Asistentky pedagoga poskytovaly potřebnou podporu a pomoc nejen žákům s podpůrnými opatřeními, ale i ostatním ve třídě."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny pro přírodní vědy, matematiku a informatiku. Žáci využívají školní zahradu pro environmentální výchovu a polytechniku. Budova je částečně bezbariérová díky novému sociálnímu zařízení a škola plánuje další výstavbu.

Silné stránky

  • • Mimořádně přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
  • • Vynikající systém vzájemné pomoci mezi staršími a mladšími žáky.
  • • Vedení školy úspěšně získává peníze na modernizaci a obědy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vyučující zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • • Závěry hodin probíhají v chvatu bez společného zhodnocení se žáky.

Unikátní vlastnosti

Projekt Patroni propojující žáky devátých a prvních ročníků. Využívání „Desek sebepoznání“ pro sledování pokroků žáků. Bezplatné obědy pro žáky v tíživé životní situaci.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky. Žáci používají portfolia a „Desky sebepoznání“ k vlastnímu hodnocení. Projekt Patroni a fungující parlament posilují jejich samostatnost. Učitelé pracují s formativní zpětnou vazbou a kladou důraz na sociální dovednosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Karlovarská 181
43983.0 Lubenec
Louny, Ústecký kraj

Kontakt

420 415 212, 183 skola@zslubenec.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Mgr. Romana Klimentová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více