Přeskočit na obsah

Církevní základní škola a mateřská škola ve Zlíně

Česká, Zlín

základní Církevní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
196 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče hledající školu s křesťanskými hodnotami a rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí pro své učení.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • ! Žáci v hodinách dostávají málo prostoru pro hodnocení vlastní práce.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí založené na křesťanských hodnotách. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou velmi přátelské a postavené na důvěře. Vedení školu modernizuje a rozšiřuje podporu pro žáky. Výuka je pestrá, ale učitelé by měli lépe reagovat na potřeby jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají dětem s různým nadáním.
  • Zjistěte, jak škola využívá psychologa k podpoře pohody ve vaší třídě.
  • Ověřte si, jaké křesťanské hodnoty a tradice škola v praxi předává.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se k žákům chovají hezky. Vytvářejí v hodinách příjemnou atmosféru. Používají různé metody a skupinovou práci. Často ale zapomínají přizpůsobit úkoly jednotlivým dětem. Žáci se také málo hodnotí sami. V hodinách často chybí závěrečné shrnutí toho, co se děti naučily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrost metod, skupinová práce a práce ve dvojicích... dostatečně podporovaly rozvoj spolupráce."

„Nedostatkem ve většině hodin bylo chybějící závěrečné hodnocení spočívající ve shrnutí, zhodnocení práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení má jasný plán rozvoje školy. Úspěšně získává peníze z projektů na školního psychologa. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Deleguje pravomoci, což zlepšuje chod školy. Celkově se pod jejím vedením zlepšila komunikace s rodiči i žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využití projektového financování umožnilo také vhodně rozšířit služby školního poradenského pracoviště."

„Prostřednictvím hospitační činnosti vedení školy... získávalo ucelený přehled o dovednostech... a poskytovalo pedagogům aktuální zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra důvěry a spolupráce. Vztahy mezi všemi ve škole jsou velmi přátelské. Psycholožka aktivně pomáhá třídním učitelům budovat dobrou náladu v kolektivech. Škola má jasná pravidla, jak řešit případné problémy. Rodiče se mohou aktivně zapojit do školních i mimoškolních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná spolupráce založená na důvěře panující mezi žáky a pedagogy."

„Školní psycholožka... zabezpečuje efektivní metodickou podporu třídním učitelům při vytváření pozitivního klimatu v tříních kolektivech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků. Psycholog a speciální pedagog pomáhají přímo ve škole. Velmi dobře funguje příprava budoucích prvňáčků na školu. Odborníci radí učitelům i rodičům, jak žákům nejlépe pomoci. Podpora žáků s obtížemi je v systému školy pevně ukotvena.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využití Metody dobrého startu se odrazila v posunu dětí v soustředění, grafomotorice, umění přijetí neúspěchu."

„Výchovná poradkyně kromě průběžné péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje vhodnou metodickou pomoc i pedagogům."

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala učebny a vybavila je interaktivní technikou i novými pomůckami. Žáci mají k dispozici centrum volného času a zmodernizovanou zahradu s herními prvky. Vstup do budovy je zabezpečen elektronickým systémem.

Silné stránky

  • • Skvělé vztahy mezi dětmi i dospělými založené na vzájemné důvěře.
  • • Silné poradenské pracoviště se školním psychologem a speciálním pedagogem.
  • • Moderní technické vybavení učeben a vkusně upravené společné prostory.

Oblasti ke zlepšení

  • • Slabší přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých žáků přímo v hodinách.
  • • Chybějící systém pro efektivní zapojení asistentů pedagoga do výuky.

Unikátní vlastnosti

Církevní zaměření s důrazem na křesťanské principy a pozitivní vztahy. Využití speciální metody pro snadnější nástup budoucích prvňáčků do školy. Nadstandardní nabídka dopoledních svačin v rámci školního stravování.
Škola kombinuje běžnou výuku s křesťanskými principy. Učitelé používají různé metody, ale výuka zatím plně neodpovídá moderním standardům v individuálním přístupu. Církevní zaměření ji řadí do kategorie jiná.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Česká 4787
76005.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Kontakt

420 577 011, 686 czs@czszlin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Černošková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více