Základní škola a Mateřská škola, Horní Maršov
Malá Ulička, Horní Maršov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasický způsob výuky.
- ✓ Pro děti z blízkého okolí díky dobrému zázemí.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni chybí moderní metody a skupinová práce.
- ! Učitelé málo využívají chybu žáka jako příležitost k učení.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka ale zůstává převážně tradiční a žáci se málo zapojují do objevování nových věcí. Škola má moderní vybavení, které by mohla ve vyučování využívat mnohem lépe pro rozvoj dovedností žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky.
- → Zajímejte se, jak škola využívá moderní digitální pomůcky.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která nabízí skvělé vyžití.
Výuka je velmi tradiční a zaměřená na předávání hotových informací. Na druhém stupni učitelé téměř nepoužívají skupinovou práci ani moderní technologie. Děti mají často stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí také rozvojová zpětná vazba a učení se z vlastních chyb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučování převládala efektivní frontální výuka."
„Žáci nebyli cíleně vedeni ke kritickému myšlení a objevování."
Vedení zajišťuje běžný chod školy a úspěšně modernizuje vybavení. Chybí ale moderní vize a lepší kontrola práce učitelů. Ředitelka dává učitelům jen obecnou zpětnou vazbu. To brání rychlejšímu zlepšování kvality výuky. Strategické plány jsou zastaralé a škola je dostatečně nevyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy průběžně nevyhodnocuje splnění zadaných úkolů."
„Zpětná vazba neposkytuje pedagogům konkrétní informace pro jejich další rozvoj."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra bez kázeňských problémů. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Funguje zde školní parlament a učitelé se k dětem chovají s respektem. Škola ale neuvádí konkrétní příklady, jak žáci sami ovlivnili chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé sociální klima významně přispívá k pocitu psychického bezpečí žáků."
„Učitelé a žáci se navzájem respektovali."
Škola má funkční poradenské pracoviště, které pomáhá dětem s potížemi. Učitelé i asistenti pedagoga poskytují žákům potřebnou podporu během vyučování. Dobře funguje také kariérové poradenství a prevence rizikového chování. Slabinou je chybějící písemná podpora pro žáky s jiným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školní neúspěšností se dostává náležité pozornosti."
„Doporučení specializovaných pracovišť jsou v plném rozsahu realizována."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi kvalitní zázemí včetně odborných učeben pro chemii, jazyky a IT. Žáci využívají moderní kuchyňku i venkovní učebnu. Velkým přínosem je školní zahrada s relaxačními zónami.
Silné stránky
- • Učitelé se k žákům chovají velmi hezky a vstřícně.
- • Škola má skvěle vybavené odborné učebny a relaxační zóny.
- • Školní poradenské pracoviště funguje dobře a pomáhá žákům.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka na druhém stupni je příliš jednostranná a tradiční.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
- • Děti se v hodinách málo učí spolupráci ve skupinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Malá Ulička 8954226.0 Horní Maršov
Trutnov, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eva Hloušková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více