Základní škola Vysoké Mýto, Javornického
Javornického, Vysoké Mýto
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Vstup do budovy družiny leží u rušné křižovatky.
- ! Žáci mají málo příležitostí pro samostatné objevování.
Kvalita školy
Tato škola sází na bezpečí a dobré vztahy. Učitelé i žáci k sobě mají důvěru. Vedení školy aktivně pomáhá učitelům se zlepšovat. Výuka je spíše klasická, ale učitelé zkoušejí nové metody. Škola výborně spolupracuje s rodiči. Rodiče mohou přijít na společnou kávu. Celkově se tu žáci cítí dobře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci v hodinách využívají moderní technologie.
- Zajímejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení práce.
- Využijte pozvání na Kavárny s rodiči pro lepší kontakt.
Výuka probíhá v klidu a s respektem k žákům. Učitelé se snaží o aktivnější zapojení dětí, ale často zůstávají u výkladu. Žáci se sice učí hodnotit svou práci, ale zatím jen jednoduše. Škola málo využívá moderní technologie pro samostatné objevování. Chybí také více příležitostí pro skupinovou spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka se vyznačovala většinou klidnou pracovní atmosférou, založenou na důvěře a respektu mezi žáky a učiteli."
„Oproti minulé inspekční činnosti využívali vedle frontální výuky ve větší míře aktivizující prvky."
Vedení školy cíleně pracuje na zlepšování kvality výuky. Učitelé si vedou portfolia a navzájem se navštěvují v hodinách. Tento přístup prokazatelně pomáhá zlepšovat organizaci hodin. Ředitelka se také aktivně zajímá o příčiny neúspěchu jednotlivých žáků. Pravomoci jsou jasně rozděleny mezi další členy týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rovněž hodnocením osobních cílů pedagogických pracovníků v rámci zavedených učitelských portfolií podněcuje růst jejich pedagogických a odborných kompetencí."
„K tomu přispívají i vzájemné hospitace a sdílení praktických poznatků učitelů. Nabyté zkušenosti se pozitivně projevily ve zhlédnuté výuce."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Funguje zde žákovský parlament, který učí žáky odpovědnosti a spolupráci. Škola pořádá speciální akce pro rodiče, což posiluje vzájemnou důvěru. Žáci dodržují pravidla, protože se v prostředí cítí dobře. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost žákovského školního parlamentu se pozitivně odráží v rozvoji občanských a sociálních kompetencí žáků."
„Nové aktivity pro zákonné zástupce (Kavárny s rodiči) prohlubují vzájemné partnerské vztahy."
Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře a je doplněno psycholožkou. Ta poskytuje konzultace žákům i rodičům a pomáhá učitelům s metodikou. Škola nabízí širokou škálu podpory od doučování po individuální konzultace. Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem se speciálními potřebami i cizincům přímo při vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem je i práce školní psycholožky, jejíž působení se příznivě odráží v metodické pomoci učitelům a realizaci konzultací."
„V případě potřeby je žákům s rizikem neúspěchu poskytována pedagogická intervence, doučování, konzultace."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje své zázemí. Má nově vybavenou cvičnou kuchyň a dílny pro praktickou výuku. Některé počítačové učebny jsou však zastaralé. Žáci mohou využívat venkovní hřiště u hlavní budovy. Prostory družiny jsou vkusně zařízené.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují.
- • Vedení školy systematicky podporuje profesní růst učitelů.
- • Školní psycholožka aktivně pomáhá dětem i pedagogům.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách stále převažuje tradiční výklad učitele.
- • Škola v některých třídách příliš často používá známkování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Javornického 256601.0 Vysoké Mýto
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Hájek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více