Základní škola Hodonín, Očovská 1
Očovská, Hodonín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí ovlivňovat dění ve své škole.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se silným psychologickým zázemím.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a jasně vymezené prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny mohou být příliš jednostranné a únavné.
- ! Vedení školy nekontroluje práci všech učitelů stejně pravidelně.
Kvalita školy
Tato velká škola sází na bezpečí a prevenci problémů mezi žáky. Školní parlament dává žákům reálný hlas při vylepšování prostředí. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách liší. Někteří učitelé už zapojují moderní prvky a sebehodnocení. Skvělá podpora psychologa a poradců pomáhá žákům cítit se ve škole jistě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školní parlament řeší podněty žáků.
- Zajímá vás, jak škola využívá umělou inteligenci ve výuce?
- Ověřte si, jaký přístup má třídní učitel k individuálním potřebám.
Kvalita výuky se u jednotlivých učitelů velmi liší. V některých hodinách žáci aktivně diskutují a sami se hodnotí. Jiné hodiny jsou příliš stereotypní a řídí je hlavně učitel. Žáci pak někdy ztrácejí pozornost a jsou unavení. Škola už začíná využívat digitální technologie a umělou inteligenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuka byla částečně doplněna samostatnou prací, kdy žáci měli možnost pracovat svým tempem."
„Učitelka, jejíž role byla v průběhu výuky dominantní, průběžně ověřovala pochopení učiva."
Vedení školy prosazuje demokratický styl a otevřenou komunikaci. Chybí mu však systém pro pravidelnou kontrolu všech učitelů. To platí zejména pro zkušenější pedagogy. Učitelé mezi sebou málo spolupracují a nesdílejí své zkušenosti. To brání rychlejšímu zlepšování školy jako celku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k počtu tříd a pedagogických pracovníků byla četnost hospitací menší hlavně u pedagogů s delší praxí."
„Systematické a komplexní vyhodnocení procesů vzdělávání a identifikace vzdělávacích a výchovných potřeb ve škole je méně efektivní."
Škola vytváří velmi bezpečné prostředí a žáci se cítí slyšeni. Školní parlament funguje výborně a žáci v něm sami plánují akce. Prevence rizikového chování je na vysoké úrovni. Vedení školy profesionálně a otevřeně řeší i náročné situace vzniklé mimo vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměr školního parlamentu je naplňován a je také cennou zpětnou vazbou dospělým, kterou škola respektuje a využívá."
„Díky rychlému, efektivnímu a důslednému postupu pracovníků ŠPP se podařilo zamezit eskalaci problémů."
Stabilní tým odborníků poskytuje žákům s různými potřebami kvalitní zázemí. Školní psycholog je klíčovou osobou pro žáky i rodiče. Pomáhá s učením, vztahy i výběrem budoucího povolání. Individuální plány pro žáky fungují. Vedou k reálnému zlepšení jejich chování i pohody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině případů byly účinné – došlo k eliminaci rizikového chování."
„Výrazná role při řešení těchto případů připadá školnímu psychologovi, který je významnou důvěryhodnou osobou."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje své vybavení a zázemí. Vstup do budovy hlídají čipy a kamerový systém. Žáci mají k dispozici školní jídelnu se salátovým barem a sportoviště pro volný čas.
Silné stránky
- • Skvěle fungující školní parlament s reálným vlivem na školu.
- • Velmi profesionální tým poradců a školní psycholog.
- • Rychlé a účinné řešení konfliktů a rizikového chování.
Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita výuky v jednotlivých třídách a předmětech.
- • Slabší spolupráce a sdílení zkušeností mezi samotnými učiteli.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Očovská 3835/169501.0 Hodonín
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Král
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více