Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Hodonín, Vančurova 2

Vančurova, Hodonín

základní Moderní Pozitivní zjištění
578
Žáků
630
Kapacita
92%
2025
Inspekce
Před rokem

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato základní škola klade velký důraz na bezpečí a dobré vztahy. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich názory. Velmi dobře zde funguje školní parlament, který reálně zlepšuje školní prostředí. Škola má silný tým odborníků, kteří pomáhají dětem v náročných situacích. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
  • Pro žáky, kteří chtějí mít vliv na chod své školy.
  • Pro rodiče hledající silnou psychologickou podporu pro své dítě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté dělení tříd do skupin může oslabovat vztahy v kolektivu.
  • ! Třídnické hodiny mají různou kvalitu a někdy v nich chybí diskuse.

💪 Silné stránky

  • Škola má skvělý tým odborníků pro podporu dětí.
  • Žákovský parlament reálně mění prostředí a pravidla školy.
  • Učitelé projevují k dětem úctu, empatii a důvěru.
  • Vedení školy řeší i náročné situace otevřeně a rychle.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti tráví hodně času mimo své kmenové třídní kolektivy.
  • Vedení zatím dostatečně nekontroluje kvalitu a přínos třídnických hodin.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem sžít se s kolektivem.
  • Prohlédněte si relaxační kouty, které si žáci sami prosadili.
  • Zjistěte, jaké preventivní programy škola plánuje pro vaši třídu.
  • Zeptejte se na možnosti osobní konzultace se školním psychologem.

✨ Unikátní vlastnosti

Žákovský parlament vyhrává ocenění a reálně ovlivňuje školní jídelníček. Škola vybudovala moderní relaxační zóny s pohovkami pro odpočinek. Pedagogové využívají krizové karty a aplikace pro zvládání emocí.
Škola aktivně zapojuje žáky do výuky i chodu instituce. Využívá formativní přístup, kooperativní učení a klade wellbeing na první místo. Silný žákovský parlament a práce s daty z dotazníků potvrzují moderní směřování.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé fungují spíše jako průvodci a dětem naslouchají. Výuka je propojená s reálným životem a žáci často spolupracují. Děti se nebojí chybovat a aktivně se zapojují do diskusí. Ve vybraných hodinách se žáci učí pracovat s emocemi a stresem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vyjadřovali důvěru ve schopnosti žáků, povzbuzovali je, žákům naslouchali, projevovali zájem, vstřícnost a empatii."

„Žáci měli dostatek prostoru k projevení svých názorů, nebáli se pokládat otázky a diskutovat."

Vedení školy

3 /4

Vedení zapojuje učitele i žáky do rozhodování o škole. Ředitel pravidelně chodí do hodin a sleduje atmosféru mezi dětmi. Škola má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Při problémech vedení reaguje rychle a spolupracuje s mnoha odborníky zvenčí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento participativní přístup v řízení školy pozitivně ovlivňuje pracovní klima a podporuje naplňování stanovených cílů."

„Členové vedení školy společně systematicky plánují a pravidelně kontrolují činnost školy."

Školní klima

4 /4

Škola měří spokojenost dětí pomocí dotazníků a data využívá ke zlepšení. Žákovský parlament má skutečnou moc a mění věci ve škole. Vztahy v problémových třídách škola aktivně řeší pomocí odborných šetření. Děti se cítí bezpečně a vědí, na koho se obrátit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě podnětu žákovského parlamentu byly zřízeny na chodbách relaxační kouty s pohovkami a nápojové automaty."

„Zpětnou vazbu o účinnosti programů... vedení školy získává od žáků formou dotazníkových šetření."

Podpora žáků

3 /4

V poradenském týmu spolupracuje psycholog, speciální pedagog i metodička prevence. Specialisté včas odhalují rizika a pomáhají dětem zvládat emoce i stres. Nabízejí pomoc nejen žákům, ale i jejich rodičům. Škola také úspěšně integruje děti se speciálními potřebami a cizince.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholog... poskytuje individuální péči žákům s výukovými i výchovnými problémy, nabízí individuální konzultace i zákonným zástupcům."

„Díky systematické a pečlivé práci školního psychologa se... podařilo včas odhalit výrazně rizikovou situaci."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své prostory a vytváří estetické prostředí. Děti mají k dispozici relaxační kouty s pohovkami a nápojové automaty. Školní psycholog pracuje v pracovně vybavené antistresovými pomůckami a relaxačním nábytkem.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 049418823)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.45
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.8%
zapsaných z přihlášených
(59 z 73)
19.2%
odkladů školní docházky
(14 z 73)
21.9%
přihlášených po odkladu
(16 z 73)
42.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.2%
Němčina 22.1%
Ruština 4.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(0.7%)
1
žáků ze 7. ročníku
(0.2%)
5
celkem přechodů
(0.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato základní škola klade velký důraz na bezpečí a dobré vztahy. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich názory. Velmi dobře zde funguje školní parlament, který reálně zlepšuje školn...

Inspekce z 2022-06-09

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola Hodonín se aktivně rozvíjí v oblasti materiálních podmínek a vytváří příznivé klima pro žáky. Má funkční systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Nicméně, škola čelí v...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vančurova 3423/2
69501 Hodonín
Jihomoravský kraj

Porovnání škol