Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Brno, Blažkova 9

Blažkova, Brno

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
613 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují pocit bezpečí a přátelské vztahy.
  • Pro rodiny hledající školu se silným komunitním duchem.
  • Pro děti, které ocení možnost relaxace během školního dne.

Na co si dát pozor

  • ! V některých odděleních družiny chybí vybavení pro pohodlný odpočinek.
  • ! Žáci v hodinách dostávají málo příležitostí k sebehodnocení svého pokroku.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato základní škola nabízí žákům velmi bezpečné prostředí. Silnou stránkou je podpora vztahů přes projekt patronství starších žáků. Škola má vlastní čítárnu a relaxační koutky pro odpočinek. Výuka probíhá spíše klasicky s důrazem na společnou práci. Učitelé ale propojují teorii s praxí a reálným životem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí konkrétní nadání vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak učitelé pracují s chybou v sešitech žáků.
  • Využijte pomoc školní psycholožky, která je žákům přímo ve škole k dispozici.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé uplatňují vstřícný přístup a propojují učivo s praxí. Často však využívají frontální výuku bez jasně stanovených cílů. Chybí rozlišení náročnosti úkolů pro různé žáky v jedné třídě. Podpora nadaných žáků je slabá. Sebehodnocení a zpětná vazba se v hodinách objevují jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé využívali v hospitovaných hodinách pestré vzdělávací metody podporující aktivitu, spolupráci i kreativitu žáků."

„V hospitovaných hodinách vyučující převážně diferencovali učivo jen pro žáky se SVP a s pomalým pracovním tempem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytvořilo funkční strukturu s jasnými pravidly. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a pomáhá ji zlepšovat. Poskytuje kvalitní pomoc i začínajícím učitelům. Ředitel má jasnou vizi otevřené komunitní školy. Spolupráce mezi učiteli v odborných skupinách funguje dobře a přispívá k rozvoji školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlená a pravidelná kontrolní činnost zahrnující všechny důležité oblasti pedagogického procesu vede k průběžnému zkvalitňování vzdělávání."

„Vedení školy těmto vyučujícím vytváří odpovídající podmínky pro získávání požadovaného vzdělávání. Je jim poskytována dostatečná metodická podpora."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vyniká bezpečným a respektujícím prostředím. Projekt patronství mezi nejstaršími a nejmladšími žáky pomáhá s adaptací. Žákovský parlament aktivně ovlivňuje život ve škole. Pravidelné třídnické hodiny posilují vztahy v kolektivu. Klima podporují i společné akce pro rodiče a vánoční jarmarky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Intenzivní je zejména na začátku školního roku, kdy každý žák prvního ročníku získává svého patrona z deváté třídy."

„V budově ZŠ využívají žáci prostory pro odpočinek, relaxaci, čímž je podporován jejich well-being."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště včas odhaluje žáky s potížemi v učení. Tým s psycholožkou a speciálními pedagogy nabízí žákům účinnou pomoc. Služby psycholožky aktivně využívá přes deset procent dětí. Škola nabízí konzultace a doučování pro každého. Systém ale zatím dostatečně neřeší rozvoj nadaných žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„ŠPP se daří... včas identifikovat žáky s potřebou podpůrných opatření, nastavit vhodnou a účinnou podporu."

„Přínosem je zajištění služeb školní psycholožky, kterou vyhledává ke konzultaci přes 10 % žáků, řada z nich opakovaně."

Zázemí a vybavení

Škola modernizuje vybavení didaktickou technikou a využívá vlastní čítárnu i školní knihovnu. Žáci mají k dispozici relaxační zóny, ačkoliv v některých třídách družiny tyto prvky chybí. Areál zahrnuje zahradu pro pohybové aktivity.

Silné stránky

  • Škola buduje velmi bezpečné prostředí a vřelé vztahy mezi žáky.
  • Starší žáci jako patroni příkladně pomáhají nejmladším spolužákům s adaptací.
  • Škola skvěle podporuje čtenářství ve vlastní čítárně a školní knihobudce.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem všech žáků.
  • Škola zatím systematicky nevyhledává a dostatečně nerozvíjí nadané žáky.

Unikátní vlastnosti

Projekt Patronství propojuje deváťáky s prvňáky pro snadnější nástup do školy. Úspěšní žáci získávají keramické medaile zvané Blaženky. Škola pořádá pravidelné Knižní veletrhy, kde žáci prezentují přečtené knihy.
Škola staví na tradičních metodách výuky s frontálním výkladem a společným hodnocením. Zároveň ale vytváří silné komunitní vazby. Žáci mají prostor pro relaxaci a podílejí se na chodu školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Blažkova 21/9
63800.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Kapounek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více