Mateřská škola, Brno, Hochmanova 25
Hochmanova, Brno
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem a zájmem.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující prostředí a moderní přístup.
Na co si dát pozor
- ! Školka je velmi žádaná a její kapacita bývá zcela naplněná.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí špičkové vzdělávání v programu Začít spolu. Děti mají velkou svobodu a samy si vybírají činnosti v centrech aktivit. Učitelky fungují jako laskavé průvodkyně a učí děti spolupráci a samostatnosti. Školka skvěle komunikuje s rodiči a vytváří bezpečné a tvůrčí prostředí. Je to příkladná škola s vynikajícím vedením.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně fungují centra aktivit v každodenním programu.
- → Zjistěte, jaké společné akce pro rodiče a děti školka pořádá.
- → Navštivte školní zahradu, která je skvěle vybavená pro rozvoj dětí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Děti pracují v centrech aktivit podle programu Začít spolu. Samy se rozhodují, čemu se budou věnovat a jaký úkol splní. To rozvíjí jejich zodpovědnost a zájem o objevování světa. Učitelky dětem naslouchají a mluví s nimi jako s partnery. Děti se učí hodnotit svou práci i práci ostatních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky seznámily děti s motivačně propojenými činnostmi v jednotlivých centrech a v průběhu týdne si děti samy určovaly, kde budou pracovat."
„Vedly je k sebehodnocení i vzájemnému hodnocení."
Vedení školy funguje výborně a koncepčně. Ředitelka aktivně podporuje vzdělávání učitelek a sdílení dobré praxe. Škola se dokonce stala centrem pro pomoc ostatním školkám. Existuje jasný plán rozvoje, který se projevuje v kvalitě výuky i spokojenosti týmu. Důraz kladou na potřeby dětí i rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy... výrazně pozitivně ovlivňovala celkovou kvalitu vzdělávání."
„Zavedla systém předávání dobrých zkušeností a vzájemných diskusí, čímž učitelkám účinně pomáhala."
Ve školce panuje přátelská a tvůrčí nálada. Děti se učí respektu a ohleduplnosti k ostatním skrze vzor učitelek. Rodiče se aktivně zapojují a pomáhají s programem, například ukázkami svých povolání. Celé prostředí je bezpečné a zaměřené na wellbeing dětí. Problémy se řeší otevřeně a rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Laskavě, čímž vytvářely příkladný vzor chování a podporovaly přirozený rozvoj pozitivních vztahů mezi dětmi."
„Příjemná tvůrčí atmosféra ve všech třídách měla pozitivní vliv na spokojenost a pohodu dětí."
Školka pečlivě sleduje vývoj každého dítěte a přizpůsobuje mu úkoly. Ve třídách pomáhají asistentky, což umožňuje učitelkám věnovat se dětem individuálně. Škola využívá moderní metody pozorování pro plánování dalšího rozvoje. Nabízejí také logopedickou prevenci a úzce spolupracují s odborníky a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„V odpoledních hodinách pak poskytovaly individuální podporu dětem, které ji potřebovaly."
„Zjištění využívala k individualizaci nabídky činností podle potřeb jednotlivých dětí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v moderní budově s prostornou a skvěle vybavenou zahradou. Třídy jsou rozděleny na centra aktivit jako dílna, ateliér nebo koutek pro pokusy. Děti mají k dispozici moderní pomůcky i nábytek, který odpovídá jejich výšce.
Silné stránky
- • Program Začít spolu umožňuje dětem dělat vlastní rozhodnutí.
- • Vedení školky je na špičkové úrovni a neustále se zlepšuje.
- • Rodiče se aktivně podílejí na programu a životě školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné nedostatky v přístupu k dětem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hochmanova 2432/2562800.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Fojtová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více