Mateřská škola RADOST
Michalova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelky respektují potřeby každého dítěte a vedou je k samostatnosti. Škola úzce spolupracuje s rodiči jako s partnery. Děti se rozvíjejí hravou formou a věnují se i netradičním pohybovým aktivitám.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a otevřenou komunikaci.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu v oblasti logopedie.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení a respektují individualitu každého dítěte.
- • Školka má vlastní logopedky, které pomáhají dětem s řečí.
- • Rodiče jsou skutečnými partnery a škola s nimi pravidelně mluví.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak probíhají lekce tchaj-ťi a jak pomáhají dětem.
- → Využijte možnosti pravidelných konzultací o vývoji a pokrocích svého dítěte.
- → Zjistěte, jak funguje systém postupné svačiny pro větší samostatnost dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2020
Kvalita výuky
Výuka je moderní a zaměřená na prožitek dětí. Učitelky fungují jako průvodkyně, které děti povzbuzují k samostatnosti a vlastnímu přemýšlení. Nabídka činností je pestrá a motivuje děti k aktivitě. Hodnocení dětí je vždy adresné a povzbudivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka... podporovala osobnostní rozvoj dětí podle možností, schopností, zájmů a umožňovala jim rozvíjet se cestou, která je jim vlastní."
„Uplatňovaný pedagogický styl učitelek akcentující prožitkové učení, založený na respektování osobnosti každého dítěte, podpoře jeho samostatnosti."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a bohaté zkušenosti. Ředitelka aktivně podporuje učitelky v jejich rozvoji. Zavedla systém sdílení zkušeností, který přímo zlepšuje kvalitu práce s dětmi. Škola pravidelně vyhodnocuje svou činnost a plánuje další zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy jednoznačně vymezila pravidla a zásady pro zajištění kvality vzdělávání ve třídách i bezproblémový provoz školy."
„Ředitelka zavedla systém předávání dobrých zkušeností a vzájemných diskusí, čímž učitelkám účinně pomáhala získané poznatky."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti dodržují srozumitelná pravidla a chovají se k sobě ohleduplně. Rodiče jsou vnímáni jako důležití partneři, škola s nimi aktivně komunikuje a zapojuje je do dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobře upevněná pravidla společného soužití a dětem srozumitelně nastavený řád života ve třídách vytvářely klidnou atmosféru."
„Zákonní zástupci byli významnými partnery školy. Jejich vztahy byly vstřícné, otevřené, projevující se ve vzájemné důvěře."
Podpora žáků
Škola vyniká v péči o děti s vadami řeči díky vlastním logopedkám. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a přizpůsobují mu úkoly. Velkou pozornost věnují také hladkému přechodu předškoláků do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým pedagogických pracovníků se rozšířil o dvě speciální pedagožky-logopedky, což pozitivně ovlivňovalo vzdělávání a péči o děti."
„Pravidelně sledovala, zaznamenávala a vyhodnocovala individuální pokroky dětí při vzdělávání. Zjištění účelně využívala k individualizaci."
Zázemí a vybavení
Školka se nachází v budově, která prochází průběžnou údržbou a plánuje se její rekonstrukce. Prostředí je účelně uspořádané a nabízí dětem pestrou nabídku pomůcek. Škola využívá i dotační programy na posílení personálu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049466801)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 88.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 27.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-09
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelky respektují potřeby každého dítěte a vedou je k samostatnosti. Škola úzce spolupracuje s rodiči jako s partnery. Děti se rozví...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Radost v Brně-Líšni funguje v Síti škol podporujících zdraví a uplatňuje vlastní vzdělávací program „Školní kurikulum podpory zdraví“. Klade důraz na respektování přirozených lidských potřeb, rozvíjení komunikace a spolupráce, a vede děti k toleranci, respektu k přírodě a demokratickému způsobu života. Škola je otevřená, vnímá předškolní vzdělávání jako mezikrok mezi rodinnou výchovou a základní školou a prioritou je pro ni součinnost a partnerské vztahy s rodinou.
Adresa
Michalova 2430/262800 Brno
Jihomoravský kraj