Přeskočit na obsah

Základní škola Sedmikráska

Bezručova, Rožnov pod Radhoštěm

základní Soukromá Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
162 žáků Kapacita 85%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují partnerský přístup.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.
  • Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat se školou.

Na co si dát pozor

  • ! Družina funguje v učebnách místo vlastních prostor.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Sedmikráska je moderní škola s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé zde jednají s žáky jako s partnery. Výuka je pestrá a bere ohled na tempo dětí. Škola nabízí silnou podporu žákům s potížemi. Děti se zde nebojí chybovat. Rodiče jsou vítanými partnery v chodu školy.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte veřejné prezentace ročníkových prací žáků.
  • Zeptejte se, jak učitelé využívají slovní hodnocení.
  • Zjistěte, v jakých prostorách tráví žáci čas v družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají moderní metody jako čtenářské dílny nebo projekty. Respektují individuální tempo a schopnosti každého žáka. Žáci se učí spolupracovat a kriticky myslet. Chyba je vnímána jako příležitost k učení, nikoli jako selhání. Žáci prezentují své vědomosti formou vědeckých konferencí. Hodnocení žáků je motivující a rozvojové.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka českého jazyka byla příkladným využitím prvků čtenářské dílny, kdy žáci samostatně i ve dvojicích srovnávali charakteristiky jednotlivých postav."

„Žáci uměli pracovat s chybou, která byla pro ně jednou z forem učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje koncepčně a plánovitě. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. To prokazatelně zlepšuje kvalitu jejich práce. Do rozvoje školy aktivně zapojuje učitele i rodiče. Školní poradenské pracoviště funguje jako sehraný odborný tým. Vedení školy podporuje spolupráci a pozitivní klima.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost byla ve sledovaném období cíleně realizována vedením školy. Výstupy z této činnosti jsou systematicky vyhodnocovány."

„Do procesu tvorby, realizace a vyhodnocování splnění jednotlivých cílů se zapojuje vedení školy a částečně i další aktéři, zejména pedagogové, zákonní zástupci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Žáci důvěřují učitelům a nebojí se ptát. Škola řeší případné problémy hned v zárodku s rodiči. Žáci se aktivně podílejí na životě školy i obce. Spolupráce s rodinami je nadstandardní a oboustranně přínosná. Celková atmosféra podporuje radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka na prvním stupni probíhala v klidné a příjemné pracovní atmosféře, kterou podporovalo podnětné a příjemné prostředí."

„Vzniklé drobné problémy byly identifikovány a řešeny s žáky ve spolupráci s jejich zákonnými zástupci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je silnou stránkou této školy. Odborný tým psychologa a speciálního pedagoga pomáhá dětem i třídám. Asistenti jsou přirozenou součástí výuky a pomáhají s individualizací. Škola sleduje pokroky každého žáka. Pomoc je cílená a velmi účinná. Poradenství pomáhá i starším žákům s volbou dalšího studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní spolupráce pedagogů i využívání podpůrných opatření včetně vyhodnocování jejich účinnosti umožňovaly úspěšné zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Práce školní psycholožky obsahovala individuální pohovory s žáky i práci s třídními kolektivy zaměřené na komunikaci a vztahy ve třídě."

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala digitální techniku pro výuku žáků. Vybudovala novou venkovní učebnu pro učení venku. Tělocvik probíhá v pronajatých prostorách ve městě. Družina využívá běžné třídy.

Silné stránky

  • Učitelé jednají s žáky jako s partnery.
  • Škola skvěle podporuje žáky s různými potřebami.
  • Výuka využívá moderní metody a čtenářské dílny.
  • Rodiče se mohou zapojit do rozvoje školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Školní družina nemá své vlastní samostatné prostory.

Unikátní vlastnosti

Žáci obhajují ročníkové práce před veřejností. Škola pořádá žákovské vědecké konference v přírodovědě. První stupeň využívá pro hodnocení žáků slova.
Škola využívá slovní hodnocení a projektovou výuku. Žáci tvoří ročníkové práce a učí se v čtenářských dílnách. Partnerský přístup a důraz na individualizaci odpovídá moderním trendům. Status o.p.s. a specifické formy výuky ji řadí k alternativním proudům.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bezručova 293
75661.0 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Sumec

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více