Fakultní mateřská škola při Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy, Praha 7,Na Výšinách 3
Na výšinách, Praha
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat se školou.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální a citlivý přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Dohlédněte, zda dítě u kreslení sedí ve správné poloze.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí špičkové vzdělání v moderním prostředí. Učitelky využívají nejnovější metody a spolupracují s univerzitou. Děti se zde cítí bezpečně a radostně si hrají. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Každé dítě dostává individuální péči.
Doporučení pro rodiče
- → Zapojte se do aktivit spolku rodičů a akcí školy.
- → Zeptejte se, jak učitelky vedou děti ke správnému úchopu.
- → Využijte dny otevřených dveří k prohlídce moderních prostor.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky využívají moderní metody a situační učení. Tato praxe vychází z úzké spolupráce s pedagogickou fakultou. Děti jsou k učení skvěle motivované. Pedagožky se každému dítěti věnují individuálně. Výuka je pestrá a tvořivá. I přes drobné nedostatky v grafomotorice je kvalita výuky výjimečná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladné je využívání efektivních metod práce a situačního učení ve vzdělávacím procesu."
„Podnětné prostředí školy s empatickým přístupem učitelek vytvářejí příjemnou atmosféru."
Ředitelka vede školu velmi profesionálně a koncepčně. Systematicky kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám zpětnou vazbu. Podporuje začínající kolegy prostřednictvím mentoringu. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Celý systém řízení prokazatelně zlepšuje vzdělávání dětí. Škola má jasné cíle a vizi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení se vyznačuje vysokou úrovní s důsledným monitorováním vzdělávacího procesu."
„Ředitelka se systematicky věnuje i dlouhodobé spolupráci s pedagogickou fakultou."
Rodiče jsou skutečnými partnery školy. Podílejí se na akcích i na financování pomůcek. Školka aktivně zjišťuje jejich názory a reaguje na ně. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou přátelské a otevřené. Děti se ve školce cítí spokojeně a bezpečně. Existují zde funkční pravidla soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná spolupráce se zákonnými zástupci dětí funguje na základě partnerského přístupu."
„Pozitivní atmosféra ve všech třídách se odráží v důvěře dětí."
Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami. Děti s odlišným mateřským jazykem dělají díky podpoře velké pokroky. Školka spolupracuje s mnoha odbornými organizacemi. Každé dítě má svůj vlastní plán rozvoje. Systém péče je funkční a velmi propracovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborná kooperace mezi učitelkami a asistentkami pedagoga poskytovala podporu dětem se SVP."
„Kvalitní individuální podpora verbálních dovedností byla věnována dětem s odlišným mateřským jazykem."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě budovy v Praze 7 s moderním vybavením. Zrekonstruovaná zahrada nabízí horolezeckou stěnu, mlhoviště i záhony pro pěstování rostlin. Třídy jsou estetické a vybavené interaktivní technikou.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce s rodiči a jejich zapojení do výuky.
- • Moderní metody učení díky propojení s pedagogickou fakultou.
- • Skvělá podpora dětí s různými vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí k vlastnímu hodnocení své práce.
- • Učitelky méně dohlížejí na správné sezení a držení tužky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na výšinách 1075/317000.0 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Michaela Eklová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více