Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola, Praha - Nebušice

Nebušická, Praha

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
400 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí být ve výuce aktivní a tvořiví.
  • Pro děti hledající bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly.
  • Pro žáky, kterým vyhovují moderní metody jako matematika podle Hejného.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách mohou dostávat nadaní i slabší žáci stejnou práci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v Nebušicích sází na moderní přístup a přátelské vztahy. Učitelé zapojují žáky do výuky pomocí zajímavých metod a technologií. Děti dostávají užitečnou zpětnou vazbu a učí se hodnotit své pokroky. Vedení školy prostředí systematicky rozvíjí. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je velmi pracovní i klidná.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem s různým tempem.
  • Zjistěte, jak škola v nižších ročnících využívá matematiku podle Hejného.
  • Ověřte si, jaké zájmové kroužky a aktivity v družině žáci nabízejí.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a žáci jsou v hodinách hlavními aktéry. Používají čtenářské dílny, brainstorming a práci ve skupinách. Děti se učí kriticky myslet a propojovat učivo s praxí. Velkým plusem je práce s chybou jako s příležitostí k učení. Výuka je pestrá a žáky baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vedou žáky k rozvoji kritického myšlení, vytváření vlastních mentálních modelů."

„Učitelé nadstandardně využívali tablety k procvičování, vyhledávání informací i hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu řídí moderně a deleguje pravomoci na své kolegy. Vedení pravidelně chodí do hodin a jejich rady učitelům skutečně pomáhají. Učitelé mají jasné plány svého rozvoje. Celý sbor sdílí společnou vizi. Škola se díky tomu neustále zlepšuje a materiálně vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podařilo se jí pro svou vizi získat většinu pedagogického sboru."

„Systematicky uskutečňovaná opatření mají vesměs pozitivní dopad na výuku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra. Žáci i učitelé dodržují domluvená pravidla komunikace. Škola klade velký důraz na pochvaly místo trestů. Konflikty mezi dětmi se řeší okamžitě a účinně. Žáci se díky tomu v budově cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„S ohledem na nově vznikající třídní kolektivy jsou pořádány zážitkové adaptační kurzy."

„Motivačně působí efekt pochval, které výrazně převažují nad uloženými kázeňskými opatřeními."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně brání neúspěchu žáků a nabízí jim pomocnou ruku. Asistenti v hodinách pracují velmi kvalitně a pomáhají celému kolektivu. Žáci s obtížemi mají své plány podpory. Funguje zde psycholožka i výchovná poradkyně. Systém pomoci je nastavený dobře a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga poskytovaly nejen přiměřenou pomoc, ale napomáhaly i plynulosti vzdělávání."

„Škola průběžně identifikuje individuální potřeby všech žáků a poskytuje jim podporu."

Zázemí a vybavení

Základní škola má nová dostavěná křídla a moderní školní dílnu. Všechny učebny mají výpočetní techniku a žáci při učení běžně používají tablety. K dispozici je také školní zahrada.

Silné stránky

  • Učitelé používají moderní metody a žáci jsou v hodinách aktivní.
  • Děti dostávají kvalitní zpětnou vazbu a učí se samy hodnotit.
  • Vedení školy má jasnou vizi a učitelé spolu skvěle spolupracují.
  • Škola nadstandardně využívá tablety a interaktivní techniku přímo ve výuce.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé někdy zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na tempo.
  • Poradenské pracoviště se po personálních změnách teprve plně usazuje.

Unikátní vlastnosti

Výuka matematiky metodou profesora Hejného v prvních třídách. Pravidelné čtenářské dílny pro rozvoj lásky ke knihám a čtení. Projekt Škola nanečisto pro plynulý přechod dětí do první třídy.
Škola využívá metodu Hejného, čtenářské dílny a formativní hodnocení. Žáci pracují aktivně s technologiemi a učitelé fungují spíše jako průvodci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nebušická 369
16400.0 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Šárka Vondrová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více