Mateřská škola sv. Voršily v Praze
Ostrovní, Praha
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiny hledající křesťanské hodnoty.
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být součástí školy.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky občas nepustí děti dostatečně ke slovu.
- ! Děti pijí méně, než by bylo potřeba.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a laskavé křesťanské prostředí. Děti se učí hrou, pokusy a prožíváním příběhů. Budova je krásně opravená a zahrada nabízí klidné místo. Rodiče mohou do tříd vstupovat téměř kdykoliv. Vedení školy sází na důvěru a přátelskou atmosféru. Výuka pohybu a kreslení má ale určité mezery.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí grafomotoriku dětí.
- Zjistěte, jak často děti venku aktivně sportují.
- Využijte možnost účastnit se programu přímo ve třídě.
Výuka kombinuje tradiční výklad s moderními pokusy a hrou. Děti bádají s magnety nebo vodou, což je velmi baví. Učitelky ale málo dbají na správné držení tužky a cvičení. Některá témata jsou pro malé děti až příliš složitá. Chybí větší prostor pro vlastní vyjádření dětí během rozhovorů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prožitkové učení formou praktických pokusů s fyzikálními jevy... bylo velice zdařilé."
„Grafomotorická prevence však byla ve většině případů nekomplexní, učitelky systematicky nesledovaly ani nekorigovaly."
Ředitelka vybudovala stabilní tým a srozumitelný směr školy. Podporuje vzdělávání učitelek a jejich vzájemnou spolupráci. Při kontrolách ale raději chválí, než aby řešila chyby. To zpomaluje zlepšování metod práce u některých učitelek. Celkově školu řídí zkušeně a s důrazem na vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavila reálnou a srozumitelnou koncepci rozvoje školy, jejíž záměry se daří naplňovat."
„Zjištění z hospitační činnosti tak nejsou ve všech případech adekvátně analyzována."
Škola vytváří velmi otevřené a přijímající prostředí. Rodiče jsou vítáni přímo ve výuce, což buduje velkou důvěru. Křesťanský duch se promítá do každodenních rituálů a chování dětí. Díky dramatizaci příběhů děti dobře chápou morální hodnoty a vzájemný respekt. Vztahy v komunitě jsou nadstandardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kdykoliv mohou vstupovat do tříd a účastnit se probíhajícího programu."
„Dramatická scénka v rámci oslavy Popeleční středy... nenásilně je vedla k osvojení morálních hodnot."
Učitelky znají potřeby dětí a přistupují k nim individuálně. Škola nabízí logopedickou prevenci a spolupracuje s odborníky. Slabinou je ale zápis pokroků dětí, který je nepravidelný. Plány pro děti s odkladem se nehodnotí dostatečně často. Systém podpory tak funguje spíše intuitivně než systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy však většinou nestanovují krátkodobé cíle a záměry pro další působení."
„Pro děti s odloženou povinnou školní docházkou jsou vytvořeny funkční plány... nejsou vyhodnocovány."
Zázemí a vybavení
Škola je po celkové rekonstrukci, která zvětšila třídy a šatny. Vnitřní vybavení je kvalitní, nové a v dostatečném množství. Děti mají k dispozici zahradu ve vnitrobloku pro bezpečný pobyt venku.
Silné stránky
- • Děti se učí skrze příběhy a pokusy.
- • Škola úzce spolupracuje s rodinami dětí.
- • Budova prošla moderní a zdařilou rekonstrukcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo dbají na správné držení tužky.
- • Pohybové aktivity dětí jsou málo účinné.
- • Diagnostika dětí neplánuje jejich další rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ostrovní 139/1111000.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Anna Luňáčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více