Přeskočit na obsah

Základní škola Ostrov, Masarykova 1289

Masarykova, Ostrov

základní Tradiční
Standardní
480 žáků Kapacita 89%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří preferují jasná pravidla a tradiční styl výuky.
  • ✓ Pro děti se zájmem o sport, plavání a pohybové aktivity.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci nemají vliv na chod školy, protože jejich parlament nefunguje.
  • ! Asistenti pedagoga pomáhají jen vybraným dětem, ne celému kolektivu třídy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré zázemí pro sport. Vzdělávání se zaměřuje na technologie a pohybové aktivity. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Dětem chybí větší prostor pro vlastní aktivitu a vyjadřování názorů. Vedení školu řádně řídí, ale málo pomáhá učitelům s modernizací metod.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách přizpůsobují úkoly tempu vašeho dítěte.
  • → Zjistěte, zda škola plánuje znovu oživit činnost žákovského parlamentu.
  • → Informujte se, jakou zpětnou vazbu kromě známek bude vaše dítě dostávat.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je postavená hlavně na výkladu učitele a práci s učebnicí. Většina dětí plní ve stejný čas úplně stejné úkoly. Chybí prostor pro rozvoj kritického myšlení a vlastní úvahy žáků. Učitelé nevyužívají rozvojovou zpětnou vazbu a málokdy vedou děti k tomu, aby hodnotily svoji práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci tak nebyli vedeni k vlastní argumentaci a obhajobě svého řešení problému."

„Všichni žáci většinou plnili stejné úkoly, ojediněle měli žáci možnost volit si obtížnost zadání práce tak, aby mohli pracovat na maximum."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí standardně a zajišťuje dobré materiální podmínky. Ředitel chodí do hodin na kontroly. Zjištěné informace ale málo využívá k tomu, aby učitelům pomohl učit lépe. Učitelé spolu o metodách práce mluví jen málo a chybí jim systematické sdílení zkušeností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost vedení školy tak směřuje především ke zjišťování úrovně vzdělávání, jen v menší míře jsou zjištění využita k metodickému vedení pedagogů."

„Jen v menší míře se však zaměřují na cílenou výměnu zkušeností se zaváděním nových efektivních forem a metod práce do vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje přátelská a klidná nálada, děti se zde cítí dobře. Škola má nastavená jasná pravidla prevence a efektivně řeší případné problémy. Velkou slabinou je ale nefungující žákovský parlament. Děti tak nemají možnost reálně ovlivňovat dění ve škole nebo se podílet na jejím chodu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převládala příjemná atmosféra, čas hodiny byl využit bezezbytku."

„Ve škole byl ustaven Žákovský parlament, který však k datu inspekční činnosti nevykazoval žádnou aktivitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má dostatek asistentů i odborníků, kteří pomáhají dětem s obtížemi. Podporu dostávají i cizinci a žáci ohrožení neúspěchem formou doučování. Chybí však důsledná kontrola, jak tato pomoc v běžných hodinách skutečně funguje. Škola zatím dostatečně nevyhodnocuje, zda zvolené postupy dětem reálně pomáhají k pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola aktivně vyhledává žáky s potřebou podpory, mimo žáků se speciálními vzdělávacími potřebami věnuje pozornost i žákům s odlišným mateřským jazykem."

„Systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami však nezahrnuje sledování realizace podpůrných opatření ani dostatečné vyhodnocování jejich efektivity."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením, zejména v oblasti informačních technologií. Žáci využívají relaxační zóny, čtenářský koutek a venkovní atrium. K aktivitám slouží i vlastní hřiště a bazén.

Silné stránky

  • • Škola buduje velmi dobré zázemí pro sportovní rozvoj dětí.
  • • V hodinách panuje klidná, bezpečná a celkově přátelská atmosféra.
  • • Žáci mají k dispozici moderní vybavení a relaxační zóny.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem a potřebám jednotlivců.
  • • Výuka probíhá většinou formou výkladu bez většího zapojení žáků.
  • • Děti dostávají málo rozvojové zpětné vazby o svém skutečném pokroku.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní bazén a úzce spolupracuje s partnerskou školou v Německu. Deváťáci fungují jako patroni prvňáčků, což posiluje vztahy mezi dětmi.
Škola se drží klasického modelu výuky s převahou frontálního výkladu. Učitel řídí celé vyučování a žáci plní jednotná zadání. Moderní metody a individuální přístup se objevují spíše výjimečně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarykova 1289
36301.0 Ostrov
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Kontakt

420 353 800, 412 reditel@1zsostrov.cz zastupce@1zsostrov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Helmut Harzer

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více