Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Ostrov, Halasova 765

Halasova, Ostrov

mateřská Tradiční
Standardní
90 žáků (kapacita 90, 100%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Ostrově nabízí dětem bezpečné zázemí a pestrý program. Analýza se týká mateřské školy. Děti mají dost času na hraní a rozvíjení své tvořivosti. Vedení školy aktivně modernizuje zahradu i vnitřní vybavení. V některých třídách učitelky vedou výuku příliš hromadně. Škola by mohla lépe přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které mají rády pohyb a sportovní kroužky.
  • Rodiče, kteří ocení bohatou nabídku společných akcí a výletů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U oběda mohou vznikat prostoje a delší čekání na jídlo.
  • ! Mladší děti musí po obědě odpočívat na lůžku bez jiné volby.

💪 Silné stránky

  • Široká nabídka sportovních aktivit jako bruslení a plavání.
  • Aktivní získávání peněz na nové vybavení a pomůcky.
  • Otevřená a funkční komunikace mezi školkou a rodiči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někdy příliš hromadná výuka bez ohledu na potřeby jednotlivců.
  • Malé využívání pozorování dětí pro plánování jejich dalšího rozvoje.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pracují s nadáním vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak školka přistupuje k dětem, které po obědě nespí.
  • Zjistěte si, jaké sportovní kroužky může vaše dítě navštěvovat.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní toalety přímo na zahradě pro vyšší bezpečnost. Děti pravidelně vyrážejí na bruslení, plavání nebo do škol v přírodě.
Škola kombinuje volnou hru s hromadnou výukou vedenou učitelkou. V některých třídách převažuje frontální přístup. Škola zatím dostatečně nepřizpůsobuje úkoly individuálním potřebám jednotlivých dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky podporují tvořivost dětí a nabízejí jim pestré činnosti. Děti si samy vybírají aktivity při volné hře. Výuka v některých třídách ale probíhá hromadně. Učitelky tam mají příliš dominantní roli. Většina úkolů je stejná pro všechny děti. To brání rozvoji dětí podle jejich individuálních schopností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se mohly samostatně rozhodovat o výběru nabízených aktivit."

„V některých třídách bylo vzdělávání částečně omezeno vedoucí rolí učitelek a zpravidla frontální formou"

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi a aktivně získává peníze na rozvoj. Buduje stabilní tým a sdílí s ním nové nápady. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelek. Škola však málo zjišťuje spokojenost rodičů. Chybí také důsledné vyhodnocování toho, jak školní program skutečně funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavní cíle této koncepce ředitelka sdílí se zaměstnanci školy"

„Zatím se nedaří plně aplikovat evaluační plán nastavený ve školním vzdělávacím programu"

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se učí vzájemnému respektu při společných činnostech. Komunikace s rodiči funguje velmi dobře a efektivně. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiny i veřejnost. Bezpečnost dětí na zahradě zvýšily nové toalety. Rodiče používají čipy pro vstup do budovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená pravidla pro vzájemnou komunikaci fungují efektivně"

„Učitelky vedly děti ke vzájemnému respektu a spolupráci."

Podpora žáků

2 /4

Asistentky pedagoga pomáhají dětem s obtížemi i celému kolektivu. Škola vytváří dobré podmínky pro děti se speciálními potřebami. Učitelky ale málo využívají své postřehy o dětech pro jejich další rozvoj. Neplánují podle nich konkrétní cíle pro každé dítě. Chybí také systémové vyhodnocování plánů podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga poskytovaly přiměřenou pomoc nejen dětem se speciálními vzdělávacími potřebami"

„Zatím se nedaří využívat záznamy o pozorování dětí ke stanovení cílů dalšího rozvoje"

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené třídy s bohatou nabídkou hraček a pomůcek. Zahrada nabízí pestré zázemí včetně nově vybudovaných venkovních toalet. Vedení školy aktivně využívá dotační programy k dalšímu vylepšování prostředí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049753461)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
25
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

26
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
62
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Ostrově nabízí dětem bezpečné zázemí a pestrý program. Analýza se týká mateřské školy. Děti mají dost času na hraní a rozvíjení své tvořivosti. Vedení školy aktivně modernizuje zahradu i...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-05-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-05-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Halasova 765
36301 Ostrov
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více