Odborná škola výroby a služeb
Vejprnická, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola se zaměřuje na praktické dovednosti v menších kolektivech. Učitelé ke studentům přistupují velmi citlivě a individuálně. Praktický výcvik probíhá často přímo u firem. To studentům pomáhá získat reálné zkušenosti. Část teoretické výuky je ale pasivní. Škola se snaží o bezpečné prostředí a řeší problémy s docházkou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické dovednosti a výuční list.
- ✓ Pro děti vyžadující trpělivý a individuální přístup v menší třídě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretické výuce může být pro studenty náročné udržet pozornost.
- ! Mnoho studentů školu opouští předčasně kvůli ztrátě zájmu.
💪 Silné stránky
- • Učitelé ke studentům přistupují citlivě a vnímají jejich potřeby.
- • Praxe probíhá v reálném provozu u smluvních partnerů školy.
- • Škola důsledně zajišťuje bezpečné prostředí pro všechny studenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V polovině teoretických hodin studenti jen pasivně poslouchají výklad.
- • Evidence studentů se speciálními potřebami je v dokumentech nejednotná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte pracoviště odborného výcviku, kde bude vaše dítě pracovat.
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
- → Ověřte si, jak učitelé v teoretických hodinách zapojují studenty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle předmětů a konkrétních učitelů. Všeobecné předměty a polovina odborných hodin využívají moderní prvky a soutěže. Druhá polovina výuky je ale založena na pasivním poslechu výkladu. Oceňujeme silné propojení teorie s praxí a využívání čtenářských dílen.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů... byla dobře metodicky připravena i provedena."
„V ostatních hodinách převládala frontální forma výuky... ostatní žáky se aktivizovat k činnostem nedařilo."
Vedení školy
Vedení školy funguje standardně a má jasně rozdělené úkoly. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na své zástupce. Podporuje vzdělávání učitelů a modernizaci vybavení. Škola má jasný směr rozvoje. Chybí však konkrétní příklady mimořádného vlivu vedení na zásadní změnu kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura a způsob řízení, plánování, přenosu informací a kontroly jsou funkční."
„Vedení školy spolupracuje se svými dvěma zástupci, na něž účelně přenesla příslušnou část kompetencí."
Školní klima
Prostředí školy je bezpečné a vstup do budovy je hlídaný. Škola má jasný plán prevence a podporuje dobré vztahy v kolektivech. Případné problémy mezi studenty řeší poradenský tým. Rodiče i studenti mají určené konzultační hodiny. Chybí ale důkaz o přímém zapojení studentů do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledný systém organizace a evidence proškolování... přispívá k vytváření bezpečných podmínek pro vzdělávání."
„Promyšlený plán práce umožňuje realizaci vhodných akcí, které vedou k nastavení a podpoře zdravých vztahů."
Podpora žáků
Podpora studentů je silnou stránkou školy díky malým třídám. Učitelé ke studentům přistupují trpělivě a vnímají jejich individuální pokroky. Poradenský tým funguje aktivně a řeší potíže studentů i ve spolupráci s rodinou. Mnoho učitelů má vzdělání v oblasti speciální pedagogiky, což dětem pomáhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina pedagogů uplatňuje při výuce citlivý individuální přístup, který je umožňován i nižšími početními stavy."
„Výchovná poradkyně, školní metodička prevence a ředitelka tvoří školní poradenský tým, který se průběžně zabývá problémy."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá ve vybavených učebnách s interaktivní technikou a novou knihovnou. Praktický výcvik zajišťují převážně smluvní partneři v reálném provozu. Škola má novou vlastní cukrářskou dílnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 40% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 365 | 413 | ↑ |
| Kapacita | 223 | 177 |
Studijní obory (6)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Potravinářská výroba
den
|
45/95 | 47% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
27/85 | 32% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
28/65 | 43% | - | |
|
Prodavačské práce
den
|
22/64 | 34% | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
20/54 | 37% | - | |
|
Strojírenské práce
den
|
24/50 | 48% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 049774859)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-01-26
Komplexní inspekce
Tato střední škola se zaměřuje na praktické dovednosti v menších kolektivech. Učitelé ke studentům přistupují velmi citlivě a individuálně. Praktický výcvik probíhá často přímo u firem. To studentům p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro studenty s různými obtížemi. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální podporu. Studenti věří vedení a nebojí se mluvit o problémech. Výuka je pest...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Silnou stránkou je propracované poradenství a podpora v krizích. Atmosféra je přátelská a učitelé aktivně předcházejí šika...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vejprnická 663/5631800 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více