Přeskočit na obsah

Odborná škola výroby a služeb

Vejprnická, Plzeň

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
473 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické dovednosti a výuční list.
  • ✓ Pro děti vyžadující trpělivý a individuální přístup v menší třídě.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretické výuce může být pro studenty náročné udržet pozornost.
  • ! Mnoho studentů školu opouští předčasně kvůli ztrátě zájmu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Školní Vzdělávání

Tato střední škola se zaměřuje na praktické dovednosti v menších kolektivech. Učitelé ke studentům přistupují velmi citlivě a individuálně. Praktický výcvik probíhá často přímo u firem. To studentům pomáhá získat reálné zkušenosti. Část teoretické výuky je ale pasivní. Škola se snaží o bezpečné prostředí a řeší problémy s docházkou.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte pracoviště odborného výcviku, kde bude vaše dítě pracovat.
  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
  • Ověřte si, jak učitelé v teoretických hodinách zapojují studenty.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se liší podle předmětů a konkrétních učitelů. Všeobecné předměty a polovina odborných hodin využívají moderní prvky a soutěže. Druhá polovina výuky je ale založena na pasivním poslechu výkladu. Oceňujeme silné propojení teorie s praxí a využívání čtenářských dílen.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů... byla dobře metodicky připravena i provedena."

„V ostatních hodinách převládala frontální forma výuky... ostatní žáky se aktivizovat k činnostem nedařilo."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje standardně a má jasně rozdělené úkoly. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na své zástupce. Podporuje vzdělávání učitelů a modernizaci vybavení. Škola má jasný směr rozvoje. Chybí však konkrétní příklady mimořádného vlivu vedení na zásadní změnu kvality výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura a způsob řízení, plánování, přenosu informací a kontroly jsou funkční."

„Vedení školy spolupracuje se svými dvěma zástupci, na něž účelně přenesla příslušnou část kompetencí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Prostředí školy je bezpečné a vstup do budovy je hlídaný. Škola má jasný plán prevence a podporuje dobré vztahy v kolektivech. Případné problémy mezi studenty řeší poradenský tým. Rodiče i studenti mají určené konzultační hodiny. Chybí ale důkaz o přímém zapojení studentů do rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledný systém organizace a evidence proškolování... přispívá k vytváření bezpečných podmínek pro vzdělávání."

„Promyšlený plán práce umožňuje realizaci vhodných akcí, které vedou k nastavení a podpoře zdravých vztahů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů je silnou stránkou školy díky malým třídám. Učitelé ke studentům přistupují trpělivě a vnímají jejich individuální pokroky. Poradenský tým funguje aktivně a řeší potíže studentů i ve spolupráci s rodinou. Mnoho učitelů má vzdělání v oblasti speciální pedagogiky, což dětem pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina pedagogů uplatňuje při výuce citlivý individuální přístup, který je umožňován i nižšími početními stavy."

„Výchovná poradkyně, školní metodička prevence a ředitelka tvoří školní poradenský tým, který se průběžně zabývá problémy."

Zázemí a vybavení

Teoretická výuka probíhá ve vybavených učebnách s interaktivní technikou a novou knihovnou. Praktický výcvik zajišťují převážně smluvní partneři v reálném provozu. Škola má novou vlastní cukrářskou dílnu.

Silné stránky

  • • Učitelé ke studentům přistupují citlivě a vnímají jejich potřeby.
  • • Praxe probíhá v reálném provozu u smluvních partnerů školy.
  • • Škola důsledně zajišťuje bezpečné prostředí pro všechny studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • • V polovině teoretických hodin studenti jen pasivně poslouchají výklad.
  • • Evidence studentů se speciálními potřebami je v dokumentech nejednotná.

Unikátní vlastnosti

Škola se úspěšně změnila ze speciálního učiliště na běžnou školu. Silné propojení teorie s praxí u firem v okolí.
Škola kombinuje klasický výklad s praktickým výcvikem. V teoretické výuce stále významně převažuje frontální forma a pasivita studentů. Škola však klade velký důraz na individuální přístup k potřebám studentů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vejprnická 663/56
31800.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Kontakt

377 308 115, 737 434 487 info@osvsplzen.cz lucie.vodickova@osvsplzen.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Vodičková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více